[1]
I. G. H. Wijaya, K. Agustini, and I. G. M. Darmawiguna, “Hubungan Antara Adversity Quotient Dengan Kemampuan Programming dalam Menyelesaikan Skripsi Topik Pengembangan”, j. nas. pendidik. teknik. inform., vol. 6, no. 2, pp. 164–174, Oct. 2017.