Literasi Informasi Dalam Pencegahan Penularan Covid-19 Pada Anak

Abstract

LITERASI INFORMASI DALAM PENCEGAHAN PENULARAN

COVID-19 PADA ANAK

Intan Ayuni1 , Yunus Winoto2 , Ute Khadijah3

123Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Padjadjaran

Jl. Ir. Soekarno KM 21 Jatinangor, Sumedang, Jawa Barat

Surel: intan.ayunni33@gmail.com1 ,

Abstrak

Pada masa pandemi COVID-19 kemampuan literasi informasi semakin dibutuhkan dalam meningkatkan

kualitas informasi yang diperoleh terkait COVID-19 sebagai upaya menjaga kesehatan. Penelitian ini bertujuan

untuk mengetahui bagaimana literasi informasi yang dilakukan anak-anak sebagai pengguna informasi dalam

memperoleh informasi mengenai COVID-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengolahan data dilakukan dengan menyajikan deskripsi hasil

wawancara, pengamatan dan observasi secara naratif. Informan dalam penelitian ini yakni siswa dan guru

sekolah dasar. Penentuan sampel dilakukan secara purposive sampling yaitu hanya pada siswa kelas enam

sekolah dasar yang pernah melakukan penelusuran informasi COVID-19. Hasil penelitian menunjukkan bahwa

pelaksanaan literasi informasi pada anak dalam memperoleh informasi COVID-19 dilakukan dengan sederhana.

Pada komponen akses dilakukan dengan menggunakan sumber-sumber informasi berdasarkan minat dan

kemudahan penggunaan, seperti media sosial dan televisi. Pada komponen evaluasi dilakukan dengan

sederhana, anak-anak tidak melakukan penyaringan informasi namun membandingkannya dengan informasi dari

sumber lain. Pada komponen penggunaan, anak-anak menggunakan informasi untuk diterapkan dan disebarkan

kepada teman sebaya, namun belum melakukan presentasi informasi.

Kata kunci: Anak, COVID-19, Literasi Informasi, Literasi Kesehatan