Konsep Parhyangan dalam Mengurangi Kecurangan Akuntansi pada Tekanan Situasional di LPD Kabupaten Buleleng

Authors

  • Gede Widiadnyana Pasek Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Satya Dharma
  • Ni Luh De Erik Trisnawati Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Satya Dharma

DOI:

https://doi.org/10.23887/jia.v4i2.21403

Abstract

Penelitian ini dilakukan di LPD Kabupaten Buleleng, Provinsi Bali yang bertujuan untuk mengetahui perbedaaan perilaku kecurangan akuntansi antara yang diberikan perlakuan tekanan situasional dengan yang tidak diberikan perlakuan tekanan situasional dengan meninjau konsep parhyangan. Konsep parhyangan yang dioperasionalisasikan dibagi menjadi dua ketegori, yaitu yang memiliki konsep parhyangan rendah dan yang memiliki konsep parhyangan tinggi. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain faktorial 2X2. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis ANAVA dua jalur. Hasil dari peneltian ini adalah terdapat perbedaaan perilaku kecurangan akuntansi antara subyek yang diberikan perlakuan tekanan situsional dengan yang tidak diberikan tekanan situasional dan terdapat perbedaan perilaku kecurangan akuntansi antara yang memiliki konsep parhyangan rendah dengan yang memilki konsep parhyangan tinggi

References

Dorminey, J., Flemming, A. S., Kranacher, M.-J., & Riley, R. A. (2010). Beyond the Fraud Triangle Enhancing Deterrence of Economic Crimes. The CPA Journal.

Dorminey, J., Scott Fleming, A., Kranacher, M. J., & Riley, R. A. (2012). The evolution of fraud theory. Issues in Accounting Education. https://doi.org/10.2308/iace-50131

IAI. (2004). Standar Pemeriksan Akuntan Publik.

Mudiarta. (2018). Bali Post.

Rachmi, F. (2010). Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spritual, dan Perilaku Belajar Terhadap Pemahaman Akuntansi. Jurnal Pendidikan Akuntansi.

Skousen, C. J., Smith, K. R., & Wright, C. J. (2009). Detecting and predicting financial statement fraud: The effectiveness of the fraud triangle and SAS No. 99. Advances in Financial Economics. https://doi.org/10.1108/S1569-3732(2009)0000013005

Tikollah, M. R., Triyuwono, I., & Ludigdo, H. U. (2006). Pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional dan kecerdasan spiritual terhadap sikap etis mahasiswa akuntansi (Studi pada Perguruan Tinggi Negeri di Kota Makassar Provinsi Sulawesi Selatan). Simposium Nasional Akuntansi 9 Padang.

Wahab, A., & Umiarso. (2011). Kepemimpinan Pendidikan dan Kcerdasan Spritual. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Zohar & Marshall. (2000). SQ: Spiritual intelligence: The ultimate intelligence. Psychology and Psychotherapy.

Zohar, D., & Marshall, I. (2007). Memanfaatkan Kecerdasan Spritual dalam Berpikir Integralistik dan Holistik untuk memaknai Kehidupan. diterjemahkan oleh Rahmi Astuti, ahmad Najib, Baiquni. Bandung: Mizan.

Downloads

Published

2019-12-31

Issue

Vol. 4 No. 2: Desember 2019

Section

Artikel

License

Creative Commons License

JIA (Jurnal Ilmiah Akuntansi) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) before and during the submission process, as it can lead to productive exchanges and earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).