PENERAPAN KOOPERATIF NHT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PASSINGSEPAK BOL

Authors

  • KOMANG GEDE GUNADI

DOI:

https://doi.org/10.23887/jjp.v1i2.574

Abstract

PENERAPAN KOOPERATIF NHT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PASSINGSEPAK BOLA

Komang Gede Gunadi

NIM. 0816011056

PENJASKESREK FOK Universitas Pendidikan Ganesha, Kampus Tengah Undiksha Singaraja, Jalan Udayana Singaraja-Bali Tlp. (0362) 32559

e-mail: dedy_gunadi22@yahoo.com

 

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar passing sepak bolapada siswa kelas VIII B SMP Negeri 1Semarapura tahun pelajaran2012/2013.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Terdiri dari rencana tindakan, pelaksanaan tindakan, evaluasi, dan refleksi. Subjek penelitian siswakelas VIII B SMP Negeri 1Semarapura,yang berjumlah 30 orang. Data dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif.Hasil analisis data pada siklus I aktivitas belajar passingsepak bola secara klasikal sebesar 6,9 dan siklus II secara klasikal sebesar 8,4. Dari siklus I ke siklus II mengalami peningkatan sebesar 1,5. Persentase ketuntasan hasil belajar passingpada siklus I secara klasikal sebesar 66,7% dan siklusII secara klasikal sebesar 80%. Dari siklus I ke siklus II mengalami peningkatan sebesar13,3%.Berdasarkan analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa aktivitas dan hasil belajar passingsepak bola meningkat melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT pada siswa kelas VIII B SMP Negeri 1Semarapuratahun pelajaran 2012/2013.

Kata-kata kunci:    model pembelajaran kooperatif tipe NHT, aktivitas, hasil belajar, passingsepak bola.

Downloads

Published

2013-06-10

Issue

Vol. 1 No. 2 (2013): ARTICLE

Section

Articles

License

Authors who publish with the Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)