PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TAI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PASSING BOLA VOLI

Authors

  • LUH GEDE KRISNA PEBRIANA DEWI

DOI:

https://doi.org/10.23887/jjp.v1i2.592

Abstract

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TAI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PASSING BOLA VOLI

Luh Gede Krisna Pebriana Dewi

NIM. 0916011033

PENJASKESREK FOK Universitas Pendidikan Ganesha, Kampus Tengah Undiksha Singaraja, Jalan Udayana Singaraja-Bali Tlp. (0362) 32559

e-mail: they_uuk33@yahoo.co.id

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar teknik dasar passing bola voli melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI pada siswa kelas VIII F SMP Negeri 3 Singaraja. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yaitu guru sebagai peneliti. Dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari tahapan perencanaan, tindakan, observasi/evaluasi dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas VIII F SMP Negeri 3 Singaraja berjumlah 31, terdiri dari 18 siswa putra dan 13 siswa putri. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif.  Berdasarkan hasil analisis data untuk aktivitas belajar teknik dasar passing bola voli pada observasi awal 4,87 (kurang aktif), dan pada siklus I meningkat menjadi 6,33 (cukup aktif) dan 8,16 (aktif) pada siklus II. Sedangkan persentase hasil belajar teknik dasar passing bola voli dari observasi awal sebesar 35,48% (sangat kurang), pada siklus I 70,97% (cukup baik) dan 99,78% (sangat baik) pada siklus II.  Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan disimpulkan bahwa aktivitas dan hasil belajar siswa teknik dasar passing bola voli meningkat melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TAI pada siswa kelas VIII F SMP Negeri 3 Singaraja tahun pelajaran 2012/2013. Disarankan kepada guru penjasorkes untuk menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TAI, karena terbukti efektif untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar.

 

Kata-kata Kunci: TAI, aktivitas, hasil belajar, passing bola voli.

Downloads

Published

2013-06-19

Issue

Vol. 1 No. 2 (2013): ARTICLE

Section

Articles

License

Authors who publish with the Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal the right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. (See The Effect of Open Access)