Analisis Silabel Fonologis Dalam Kamus Aksara Bali-Latin

Ida Bagus Mas Abdi Putra; I K. Paramarta I K. Paramarta; Ida Bagus  Putra Manik Aryana

doi:10.23887/jpbb.v10i1.58240

Authors

Ida Bagus Mas Abdi Putra Universitas Pendidikan Ganesha
I Ketut Paramarta Universitas Pendidikan Ganesha https://orcid.org/0000-0002-1216-3988
Ida Bagus Putra Manik Aryana Universitas Pendidikan Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.23887/jpbb.v10i1.58240

Keywords:

struktur, fonologi, blok, aksara

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang keberadaan Silabel Fonologis dalam Kamus Aksara Bali-Latin. Menelaah fungsi Silabel Fonologis dalam membaca Aksara Bali di Kamus Aksara Bali-Latin. Pembahasan dalam penelitian ini seperti, bagaimana keberadaan konsep Silabel Fonologis dalam Kamus-Aksara Bali Latin? Bagaimana Silabel Fonologis berfungsi sebagai alat membaca aksara Bali berdasarkan suku kata aksara Bali? Menggunakan metode kualitatif sebagai metode acuan dalam menyelesaikan penelitian ini. Metode pengolahan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, dokumentasi, dan baca tulis sesuai tahap dan proses pengerjaan penelitian. Metode observasi digunakan untuk mengetahui suku kata aksara Bali dalam Kamus Aksara Bali-Latin berdasarkan konsep Silabel Fonologis, metode dokumentasi diterapkan untuk mengumpulkan data berupa gambar dan tabel suku kata Silabel Fonologis guna mempermudah dalam memilah suku kata Bali yang akan diuji, serta metode baca tulis sebagai metode pengumpulan data untuk mencatat dan merumuskan pola suku kata aksara Bali sesuai dengan konsep Silabel Fonologis. Subjek penelitian ini adalah Kamus ber-Aksara Bali-Latin yang diterbitkan oleh Dinas Kebudayaan Bali. Secara kualitatif, hasil dalam penelitian ini ditampilkan berupa kajian aturan dasar dalam sistem tulis aksara Bali diikuti dengan suku kata aksara Bali Konsonan-Vokal dalam konsep Silabel Fonologis. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan penerapan konsep Silabel Fonologis aksara Bali dalam membaca aksara Bali yang relevan berdasarkan acuan membaca dan menulis aksara Bali. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan dan pedoman dalam membaca, menulis, dan alih aksara Bali ke dalam aksara Latin dengan konsep dan teori yang memadai.

References

Anom, I., Antara, I. G., & Nala, I. (2016). Balinese-Indonesian Dictionary with Latin and Balinese script. Bali Culture Service.

Ayu, I., Purnami, P., Ayu, I., Wirani, S., & Wisnu, I. W. G. (2022). Penggunaan Aplikasi Keyman Beraksara Bali pada Siswa Kelas X SMKN 1 Sukasada. 105–112.

Eka Pusparini, I. A. P., Putra Manik Aryana, I. B., & Purnami, I. A. P. (2021). Analisis Kesalahan Dalam Penulisan Aksara Bali Pada Papan Nama Instansi Se-Kecamatan Buleleng. Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha, 7(1), 11. https://doi.org/10.23887/jpbb.v7i1.35960

Fedorova, L. L. (2013). The development of graphic representation in a Bugida writing: The Akshara’s grammar. Lingua Posnaniensis, 55(2), 49–66. https://doi.org/10.2478/linpo-2013-0013

Hendri Zalman. (2012). Penggunaan Teknik 5W + 1H di dalam Pembelajaran Menulis Sakubun Abstrak. 2008, 3–6. http://repository.unp.ac.id/16254/1/naskah.pdf

Muliani, N. K., & Muniksu, I. M. S. (2020). Peraturan Gubernur Bali Nomor 80 Tahun 2018 Tentang Pelindungan Dan Penggunaan Bahasa, Aksara, Dan Sastra Bali Serta Penyelenggaraan Bulan Bahasa Bali. Kalangwan Jurnal Pendidikan Agama, Bahasa Dan Sastra, 10(1), 36. https://doi.org/10.25078/klgw.v10i1.1394

Paramarta, I., Rai, I., Wisnu, I. W. G., & Martha, I. . (2021). Pelatihan Dan Pendampingan Pemetaan Aksara Bali Ke Huruf Latin Di SD N 2 Kalibukbuk. In S. Adnyani, P. I. Rahmawati, & Putu Indra Christiawan (Eds.), Proceeding Senadimas Undiksha (pp. 755–761). Undiksha Press. https://lppm.undiksha.ac.id/senadimas2021/prosiding/

Patel, P. G. (2010). The Brāhmī writing system : Cross-Fertilizing Epigraphy, Archaeology and Linguistics. Prometheus-Academic Collections.

PERGUB. (2018). Peraturan Gubernur Bali Nomor 80 Tahun 2018 tentang Pelindungan Dan Penggunaan Bahasa, Aksara, Dan Sastra Bali Serta Penyelenggaraan Bulan Bahasa Bali. JDIH Provinsi Bali. https://jdih.baliprov.go.id/produk-hukum/peraturan-perundang-undangan/pergub/24665#:~:text=Peraturan Gubernur Bali Nomor 80 Tahun 2018 tentang Pelindungan Dan,Serta Penyelenggaraan Bulan Bahasa Bali

Pikalandung. (2017). Silabel Fonologi. Pikalandung.Blogspot.Com. http://pikalandung.blogspot.com/2017/11/silabel-fonologi.html

Pradnya, N. M. A. S., & Ardiyasa, I. N. S. (2021). Peluang dan Tantangan Pengajaran Aksara Bali kepada Siswa Multietnis. Subasita Jurnal Sastra Agama Dan Pendidikan Bahasa Bali, 2(2), 2013–2015. https://doi.org/10.55115/subasita.v2i2.1764

Pramita, I. (2022). SESELEH BLOK AKSARA BALI MIWAH WANGUN DASAR SAJERONING LEMA KAMUS MAAKSARA BALI-LATIN.

Putra, I. G. N. P. A. (2021). Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Game Tournament) dalam Pembelajaran Menulis dan Mengetik Aksara Bali pada Siswa Sekolah Menengah Atas/Kejuruan. 1(1), 55–65. https://doi.org/https://doi.org/10.25078/ds.v1i1.501

Sari, I. A. D. P., Dr. Ir. Bambang Hidayat, D., & Unang Sunarya, S.T., M. . (2015). Pengenalan Aksara Bali Dengan Metode Local Binary Pattern Bali Script Recognition With Local Binary Pattern Method. E-Proceeding of Engineering, 2(2), 2697–2704. https://doi.org/https://doi.org/10.34818/eoe.v2i2.812

Setiawan, T., Yogyakarta, U. N., & Yogyakarta, U. N. (2019). Indonesia Untuk Pelajar Analysis Of The Definition Animal Lemma In The Indonesian. 8(2), 56–63. https://journal.student.uny.ac.id/index.php/bsi/article/view/16700

Simpen, I. . (1973). Pasang Aksara Bali.

Sonali, N. (2014). Akshara-phonology mappings: The common yet uncommon case of the consonant cluster. Writing Systems Research, 6(1), 105–119. https://doi.org/10.1080/17586801.2013.855621

Sukreni Riawati, K., Paramarta, K., & Sukma Wirani, I. A. (2021). Kemampuan Memetakkan Bentuk Aksara Bali Ke Huruf Latin Siswa Kelas 4 Dan 5 Sd Negri 2 Kalibukbuk. Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha, 8(1), 12. https://doi.org/10.23887/jpbb.v8i1.40811

Sunarya, I. M. G., Antara Kesiman, M. W., & Purnami, I. A. P. (2015). Segmentasi Citra Tulisan Tangan Aksara Bali Berbasis Proyeksi Vertikal Dan Horisontal. Jurnal Informatika, 9(1), 982–992. https://doi.org/10.26555/jifo.v9i1.a2039

Suweta, I. M. (2018). Perencanaan Bahasa Bali (Mengantisipasi Keterpurukan Bahasa, Aksara, Dan Sastra Bali). Purwadita, 2(2), 1–8. http://jurnal.stahnmpukuturan.ac.id/index.php/Purwadita/article/view/81

Suwija, I. N. (2015). Pasang Aksara Bali. In I. N. Suwija (Ed.), Pelawa Sari (1st ed., Vol. 1, Issue 1). Percetakan Pelawa Sari. https://core.ac.uk/download/pdf/326447746.pdf

Syahza, A., & Riau, U. (2021). Buku Metodologi Penelitian , Edisi Revisi Tahun 2021 (Revisi, 20, Issue September). https://www.researchgate.net/publication/354697863_Buku_Metodologi_Penelitian_Edisi_Revisi_Tahun_2021

Wikibuku. (2020). Bahasa Indonesia/Grafem. Id.Wikibooks.Org. https://id.wikibooks.org/wiki/Bahasa_Indonesia/Grafem