Pujani, Ni Made, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia
-
Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha Vol. 13 No. 2 (2023) - Articles
PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KINERJA ILMIAH SISWA PADA ERA NEW NORMAL
Abstract PDF