I Putu Rencanaguna, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia

• Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 3 (2023): September - Articles
  Problem Based Blended Learning: Strategi Pembelajaran Efektif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Kemandirian Belajar Informatika Siswa SMP
  Abstract