I Gusti Agung, Shomia Anjali, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia

• Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 2 (2022): Mei - Articles
  Pengaruh Model Problem-Based Learning Berbantuan Alat Peraga Benda Konkret terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Kelas III di Gugus IV Mengwi
  Abstract