Vol. 3 No. 2 (2022): Mei

Articles

• Perangkat Pembelajaran Literasi Membaca Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kemampuan HOTS Peserta Didik Kelas IV SDN 1 Banjar Jawa

  Ni Luh Sucitra Adnyani Sucitra

• Analisis Kebutuhan Pembelajaran Literasi Baca Tulis Berbasis di Sekolah Dasar Gugus III Kecamatan Buleleng

  Ni Made Budi Yanti

• Flipbook : Bahan Ajar Bernuansa Kearifan Lokal Megibung sebagai Penguatan Profil Pelajar Pancasila Mapel IPAS

  Ni Nyoman Silvia Mahadewi

• Model Pembelajaran Quantum Teaching Berbantuan Media Audio Visual TerhadapKompetensi Pengetahuan IPA

  Ni Luh Regita Sumasningtyas, I B Surya Manuaba, Maria Goreti Rini Kristiantari

• Meningkatkan Kompetensi Pengetahuan IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Scramble Terhadap Siswa Kelas VI Sekolah Dasar

  Ni Putu Riska Kurniawati, Ida Bagus Gede Surya Abadi, Anak Agung Gede Agung

• Instrumen Hasil Belajar IPS Berpendekatan Heutagogy Berbasis Kearifan Lokal Bali Sistem Subak Siswa Kelas V SD Negeri 3 Sukasada

  Ni Luh Deni Ambarawati Deni

• Pengembangan Instrumen Penilaian Untuk Mengetahui Kondisi Learning loss Siswa SD Negeri 4 Banyuning Pasca Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

  I Gede Adi Sanjaya

• Pengembangan Media Muvizu untuk Mengetahui Kelayakan Media Belajar Matematika Materi Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SDN Pilangbango

  Taufiq Qurrohman, Naniek Kusumawati

• Pengembangan Bahan Ajar Literasi Berbasis Kearifan Lokal Untuk Mengurangi Learning Loss Peserta Didik Kelas V Di SD Negeri 3 Banjar Jawa

  I Gusti Ayu Manik Aprilia Astuti Manik

• Pengaruh Pembelajaran Literasi Baca Tulis Terhadap Keterampilan HOTS Siswa Kelas III SD Gugus III Kecamatan Buleleng Tahun Pelajaran 2022/2023.

  Kadek Ririn Damayanti Putri

• Pengaruh Model Problem-Based Learning Berbantuan Alat Peraga Benda Konkret terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Kelas III di Gugus IV Mengwi

  Shomia Anjali I Gusti Agung

• Pengaruh Model Problem Based Instruction Berbantuan Media Lingkungan terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V

  I Made Krismantara, Ketut Pudjawan, I Gusti Ayu Tri Agustiana

• E-Modul IPAS Berpendekatan Heutagogy Berbasis Kearifan Lokal Bali untuk Meningkatkan Literasi Digital

  Herlin Ni Luh Herlin Rusmiati

• Pengembangan Pembelajaran Literasi Baca Tulis Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar

  Ni Nyoman Witari

• BAHAN AJAR BERBASIS PHENOMENON BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KECAKAPAN MULTILITERASI

  Ngurah Yunda Aditi Iswari

• Pengaruh Model Pembelajaran Reciprocal Teaching Berbantuan Media PowerPoint Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa SD

  Ni Nyoman Ratna Ayu Kartika, DB.Kt.Ngr. Semara Putra, I Ketut Ardana

• Meningkatkan Kompetensi Pengetahuan IPA Pada SIswa Kelas V Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Media Wordwall

  Lidia Listyawati, Ida Bagus Gede Surya Abadi Surya Abadi, Anak Agung Gede Agung Agung

• Pengembangan Bahan Ajar Literasi Membaca Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Kemampuan HOTS Peserta didik Di Kelas IV Di SD N 3 Banjar Jawa

  Ni Komang Ari Widiantari Ari Widiantari

• Perangkat Pembelajaran Berbasis Phenomenon Base Learning Untuk Meningkatkan Kecakapan Multiliterasi pada Siswa Kelas IV

  Made Selly Handayani Putri

• Teknik Two Stay Two Stray dan Teknik Think Pair Share Melalui Lesson Study dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Siti Miftahul Jannah, I Ketut Dharsana, I Made Tegeh