PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR PASSING CONTROL SEPAK BOLA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (NHT) terhadap hasil belajar teknik dasar passing control sepak bola menggunakan kaki bagian dalam. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen sesungguhnya (true experimental) dengan menggunakan rancangan penelitian the randomized pretest-posttest control group the same subjec design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI TKJ SMK Negeri 3 Singaraja tahun pelajaran 2016/2017 yang terdistribusi ke dalam empat kelas. Pengundian kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dilakukan dengan simple random sampling. Data hasil belajar dikumpulkan melalui tes obyektif, observasi dan unjuk kerja. Pada kelompok eksperimen diperoleh nilai rata-rata 0,28 sedangkan pada kelompok kontrol 0,10. Analisis data menggunakan Uji-t dengan bantuan SPSS 16.0 for Windows. Berdasarkan uji Independent Samples T Test angka signifikansi yang diperoleh adalah 0,000<0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT berpengaruh sangat signifikan terhadap hasil belajar teknik dasar passing control sepak bola pada siswa kelas XI TKJ SMK Negeri 3 Singaraja tahun pelajaran 2016/2017. Disarankan kepada guru PJOK dapat menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe NHT karena terbukti berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.
Kata Kunci : hasil belajar, Kooperatif, NHT, sepak bola.

This research was aimed to determine the effect of applying cooperative learning model type numbered head together (NHT) to the learning out comes of basic techniques of passing control using the inner legs. This research was a true experimental research using same subject design. The population of this research was the students of class XI TKJ SMK Negeri 3 Singaraja academic year 2016/2017 which was distributed into four classes. The drawing of experimental group and control group was done by simple random sampling. The data of learning result was collected through objective test, observation, and performance. In the experimental group obtained an average value 0,28 while in the control group 0.10. The analyzing data used T-test with the help of SPSS 16.0 for windows. Based on the independent samples T-test, the significant number obtained was 0,000<0,05. Thus, it can be concluded that the application of cooperative learning model type NHT influences on the learning outcomes of basic techniques of football passing control on students of class XI TKJ SMK Negeri 3 Singaraja. It is suggested to PJOK teachers to apply cooperative learning model of NHT type because it proved to have an very significant effect on to the result of students learning outcomes.
keyword : learning outcomes, Cooperative, NHT, football.