Group To Group Exchange (GGE): Strategi Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil dan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi

Authors

  • M Rudi Irwansyah Universitas Pendidikan Ganesha
  • Ketut Eresmawati SMA Negeri 1 Singaraja

DOI:

https://doi.org/10.23887/jjpe.v11i2.21481

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menguji penerapan strategi pembelajaran aktif tipe group to group exchange (CGE) dalam meningkatkan hasil dan aktivitas belajar siswa kelas X IPA SMA Negeri 1 Singaraja. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran aktif tipe CGE dapat meningkatkan hasil dan aktivitas siswa kelas X IPA 2 SMA Negeri 1 Singaraja.

Author Biography

M Rudi Irwansyah, Universitas Pendidikan Ganesha

Web of Science ID : https://publons.com/researcher/W-1266-2019/

Google Scholar      : https://scholar.google.co.id/citations?user=kpT_9xMAAAAJ&hl=en

Downloads

Published

2019-12-12

Issue

Vol. 11 No. 2 (2019)

Section

Articles