Sujanem, Rai, Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia
-
Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha Vol. 12 No. 2 (2022) - Articles
EFEKTIVITAS E-MODUL FISIKA BERBASIS MASALAH BERBANTUAN SIMULASI PHET DALAM UJICOBA TERBATAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
Abstract PDF -
Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha Vol. 13 No. 2 (2023) - Articles
PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KINERJA ILMIAH SISWA PADA ERA NEW NORMAL
Abstract PDF -
Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha Vol. 9 No. 1 (2019) - Articles
HUBUNGAN ANTARA HARGA DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMA
Abstract PDF -
Jurnal Pendidikan Fisika Undiksha Vol. 10 No. 1 (2020) - Articles
IMPLEMENTASI MODEL SELF REGULATED E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DALAM PELAJARAN FISIKA SISWA
Abstract PDF