MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN DASAR PENGOPERASIAN KAMERA DIGITAL SINGLE LENS REFLEX BERBASIS VIDEOSCRIBE PADA MATA KULIAH FOTOGRAFI DIGITAL DI PROGRAM STUDI S1 PENDIDKAN TEKNIK ELEKTRO UNDIKSHA

I Gede Ardi Darmawan; Nyoman Santiyadnya; I Putu Suka Arsa

doi:10.23887/jjpte.v10i3.37335

Penulis

I Gede Ardi Darmawan Universitas Pendidikan Ganesha
Nyoman Santiyadnya Universitas Pendidikan Ganesha
I Putu Suka Arsa Universitas Pendidikan Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.23887/jjpte.v10i3.37335

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk membuat media video pembelajaran dasar pengoperasian kamera Digital Single Lens Reflex, mengetahui kelayakan, dan mengetahui respons peserta didik atau mahasiswa terhadap media video pembelajaran dasar pengoperasian kamera Digital Single Lens Reflex. Penelitian ini, termasuk jenis penelitian Research and Development (R&D). Penelitian ini menggunakan analisa data statistik persentase kelayakan untuk mengolah data kuesioner uji ahli isi dan uji ahli media, sedangkan untuk uji kelompok kecil dan uji kelompok besar menggunakan analisa data model Standar Skala Lima. Penelitian menggunakan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data oleh ahli isi (materi), ahli media dan peserta didik. Hasil penelitian diperoleh: 1) dibuatnya media video pembelajaran dasar pengoperasian kamera Digital Single Lens Reflex, 2) hasil validasi ahli media diperoleh persentase sebesar 100% dengan kualifikasi sangat layak dan hasil validasi ahli isi diperoleh persentase sebesar 90,38% dengan kualifikasi sangat layak, 3) hasil uji coba kelompok kecil diperoleh kategori sangat tinggi, 4) hasil uji coba kelompok besar diperoleh kategori sangat tinggi. Berdasarkan hasil penelitian, media video pembelajaran dasar pengoperasian kamera Digital Single Lens Reflex layak digunakan dalam proses pembelajaran pada mata kuliah Fotografi Digital di Program Studi S1 Pendidikan Teknik Elektro Undiksha.

Referensi

Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Brown, Margaret. 2013. Digital SLR Pocket Guide. Australia: Media Publishing Pty Ltd

Cheppy Riyana. 2007. Pedoman Pengembangan Media Video. Jakarta: P3AI UPI.

Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Tjin, Enche. 2011. Kamera DSLR Itu Mudah!. Jakarta Selatan: Bukune

Furi, U. L. Pengembangan Media Video Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital Bagi Siswa Kelas XI Multimedia di Sekolah Menengah Kejuruan. Kwangsan, 5(2), 286933.

Habiburrahman, M. (2016). Pengembangan Media Video Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital Pokok Bahasan Pengoperasian Kamera DSLR pada Siswa Kelas XI SMK N 11 Semarang (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Semarang).

Pardika, G., Santiyadnya, N., & Adiarta, A. (2020). Pembuatan Media Pembelajaran Perencanaan Instalasi Listrik Rumah Tinggak Dengan Menggunakan Autocad Berbasis Multimedia Interaktif Autoplay. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Undiksha, 9(3), 182-192.

Pradana, M. D. (2018). Pengembangan Media Tutorial Pembelajaran Mata Kuliah Media Fotografi Pembelajaran. EDUDEENA: Journal of Islamic Religious Education, 2(1). Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Wiratama, W. M. P. (2019). Handout sebagai Perangkat Pembelajaran Praktis. Teknologi dan Kejuruan: Jurnal Teknologi, Kejuruan, dan Pengajarannya, 42(2), 158-169.