Vol 15, No 02 (2020)

DOI: http://dx.doi.org/10.23887/prasi.v15i02

Table of Contents

Articles

THE QUALITY OF TEACHER-MADE MULTIPLE-CHOICE TEST USED AS SUMMATIVE ASSESSMENT FOR ENGLISH SUBJECT
Ni Putu Liana Santy, Ni Luh Putu Eka Sulistia Dewi, Anak Agung Gede Yudha Paramartha
10.23887/prasi.v15i02.25560 | Abstract view : 121 times
PDF
57-70
LEXICONS OF TABUH RAH USED IN MENYALI VILLAGE
I Made Adi Widarta Kusuma, I Gede Budasi, I Wayan Suarnajaya
10.23887/prasi.v15i02.26906 | Abstract view : 145 times
PDF
71-83
ENGLISH TEACHERS’ PERCEPTIONS AND IMPLEMENTATION OF PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE IN TEACHING ENGLISH TO YOUNG LEARNERS
Ni Made Sukreni Virgianti, I G A Lokita Purnamika Utami, Kadek Sintya Dewi
10.23887/prasi.v15i02.28161 | Abstract view : 65 times
PDF
84-97
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS EDMODO DALAM SITUASI PANDEMIK COVID-19 UNTUK MATERI KEPENDIDIKAN PADA PRODI PENDIDIKAN SENI PERTUNJUKAN
Ujang Pratama, Galuh Destari Kumala Dewi
10.23887/prasi.v15i02.29758 | Abstract view : 439 times
PDF
98-109
PENILAIAN DIRI DALAM KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN SEBAGAI WUJUD PENILAIAN DALAM PENDIDIKAN ABAD 21
Winarti Winarti, Rosyidah Rosyidah
10.23887/prasi.v15i02.29844 | Abstract view : 411 times
PDF
110-124