PENGARUH SOCIAL MEDIA USE TERHADAP INTRINSIC MOTIVATION PADA TARUNA POLITEKNIK ILMU PEMASYARAKATAN

Penulis

  • Rachmayanthy Politeknik Ilmu Pemasyarakatan
  • Rieza Irfan Maulana Politeknik Ilmu Pemasyarakatan

Abstrak

Penggunaan media sosial di Indonesia khususnya pada usia produktif yang notabennya masih mengenyam pendidikan semakin meningkat, hal tersebut dibuktikan dari 276 juta jiwa jumlah penduduk di Indonesia, pengguna media sosialnya mencapai 60% dari jumlah penduduk. Hal tersebut juga terjadi pada lingkungan Taruna Politeknik Ilmu Pemasyarakatan yang rata-rata sudah memiliki akun media sosial. Namun, akibat yang ditimbulkan adalah pada tidak lulusnya mahasiswa dalam bidang akademik dan pelanggaran disiplin. Fenomena ini mendorong penelitian untuk mengetahui pengaruh penggunaan media sosial terhadap motivasi intrinsik pada Taruna Politeknik Ilmu Pemasyarakatan serta persepsi mereka terhadap masing-masing variabel tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survei melalui google form. Sampel penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik non probability purposive or judgment sampling yang mengacu pada tabel sampel Krejcie dan Morgan, diperoleh 181 sampel. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan software IBM SPSS versi 27. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa penggunaan media sosial memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap motivasi intrinsik pada Taruna Politeknik Ilmu Pemasyarakatan dan Persepsi terhadap masing-masing variabel tersebut menunjukkan hasil yang cukup baik. Dengan demikian, penelitian ini memiliki implikasi yang penting dalam peningkatan motivasi intrinsik bagi Taruna Politeknik Ilmu Pemasyarakatan yang berdampak pada perbaikan dalam kedisiplinan dan bidang akademik.

Diterbitkan

2024-08-01

Cara Mengutip

Rachmayanthy, & Rieza Irfan Maulana. (2024). PENGARUH SOCIAL MEDIA USE TERHADAP INTRINSIC MOTIVATION PADA TARUNA POLITEKNIK ILMU PEMASYARAKATAN. Jurnal Komunikasi Hukum, 10(2), 110–127. Diambil dari https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/jkh/article/view/85229