Efektivitas Konseling Cognitive Behavior Dengan Teknik Self-Management Untuk Meningkatkan Self Order Siswa

Authors

  • Imah Mazdatul Qaimah Universitas Pendidikan Ganesha
  • Kadek Suranata Universitas Pendidikan Ganesha
  • I Ketut Dharsana Universitas Pendidikan Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.23887/jjbk.v11i2.29177

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini untuk mebuktikan efekvitas konseling cognitive behavior teknik self-management untuk meningkatkan self order siswa. Penelitian terogolong penelitian eksperimen dengan “pre-post control group design”. Penelitian bertempat di SMPN 3 Singaraja semua siswa kelas 8 dijadikan populasi penelitian. Penentuan sampel dilakukan secara random yang didapatkan kelas 8 C dijadikan kelompok eksperimen dan kelas 8 D dijadikan kelompok kontrol dengan jumlah masing-masing 32 siswa. Metode analisis data menggunakan uji-t dan effect size dengan memanfaatkan aplikasi SPSS Ver 21. Hasil uji-t menunjukkan perbedaan pre dan post self order siswa. Hasil uji Effect size thit >ttab maka 1.192>0.80 yang berarti Ha diterima dengan kategori sangat efektif.

Author Biographies

Imah Mazdatul Qaimah, Universitas Pendidikan Ganesha

Bimbingan dan Konseling

Kadek Suranata, Universitas Pendidikan Ganesha

Bimbingan dan Konseling

I Ketut Dharsana, Universitas Pendidikan Ganesha

Bimbingan dan Konseling

Downloads

Published

2020-12-31

Issue

Vol. 11 No. 2 (2020): Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha

Section

Articles

License

Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha is an Open Access Journal. The authors who publish the manuscript in this journal agree to the following terms:

JIBK is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. This permits anyone to copy, redistribute, remix, transmit and adapt the work provided the original work and source is appropriately cited.
This means:

Creative Commons License

Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

(1) Under the CC-BY license, authors retain ownership of the copyright for their article, but authors grant others permission to use the content of publications in JIBK in whole or in part provided that the original work is properly cited. Users (redistributors) of JIBK are required to cite the original source, including the author's names, JIBK as the initial source of publication, year of publication, volume number, issue, and Digital Object Identifier (DOI); (2) The authors are the copyright owner of the article, and the author grants the JIBK held the first publication right.