Arifin, Zainal, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang, Indonesia

• Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Vol. 3 No. 3 (2019): Agustus 2019 - Articles
  Efektifitas Penggunaan Metode Pembelajaran Diskusi Kelas dengan Strategi “TPS” untuk Meningkatkan Motivasi Belajar
  Abstract  PDF