Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar

Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar (JISD) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan ganesha. Jurnal ini bertujuan untuk mewadahi artikel-artikel hasil penelitian dan hasil pengabdian masyarakat dibidang pendidikan dan pembelajaran di Sekolah Dasar. Pada akhirnya Jurnal ini dapat memberikan deskripsi tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan dasar bagi masyarakat akademik. Jurnal ini terbit 4 kali setahun (Februari, Mei, Agustus, November). Mulai tanggal 13 Februari 2018 JISD sudah terindex DOAJ. ISSN : 2549-6174 (online) ISSN 2579-3276 (Print)

No Charges for Processing(APcs) and Submission.


Vol 3, No 3 (2019): Agustus 2019

Table of Contents

Articles

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN TEKNIK SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS DAN PRESTASI BELAJAR IPA
erna muliastrini
Pengaruh Motivasi Berprestasi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas V SD Gugus I Kuta Utara
Putu Dara Mangku Rila Cahya, Gusti Ngurah Sastra Agustika, Ni Wayan Suniasih
EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI STRATEGI ENJOYABLE LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS PERMULAAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
Gede Wira Bayu
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN KOLABORATIF PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA TOPIK KUBUS DAN BALOK SISWA KELAS V SD
Putu Hesti Mardika Astuti, I Gede Margunayasa, I Made Suarjana
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TTW BERBANTUAN PENILAIAN PORTOFOLIO TERHADAP SIKAP DISIPLIN DAN HASIL BELAJAR IPS
ketut juni ariati, Nyoman Dantes, Desak Putu Parmiti
Pengaruh Model Pembelajaran SAVI Bermuatan Peta Pikiran Terhadap Kreativitas dan Penguasaan Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa
Gusti Ayu Gita Cemara, Dewa Nyoman Sudana, Desak Putu Parmiti