Vol. 3 No. 3 (2019): Agustus 2019

Articles

• Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri dengan Teknik Scaffolding Terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Prestasi Belajar IPA

  Ni Ketut Erna Muliastrini, Dantes Nyoman, Dantes Gede Rasben

  254-262

  • PDF

• Pengaruh Motivasi Berprestasi Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika

  Putu Dara Mangku Rila Cahya, Gusti Ngurah Sastra Agustika, Ni Wayan Suniasih

  263-268

  • PDF

• Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kolaboratif pada Mata Pelajaran Matematika Topik Kubus dan Balok

  Putu Hesti Mardika Astuti, I Gede Margunayasa, I Made Suarjana

  269-277

  • PDF

• Keefektifan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Berbantu Media Question Card untuk Meningkatkan Pemahaman Tema Kayanya Negeriku

  Ashifa Zulfika Safitri, M. Arief Budiman, Ari Widyaningrum

  278-285

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Berbantu Media Papegi terhadap Hasil Belajar Matematika

  Riana Ulfa Sadiah, Supandi Supandi, Kiswoyo Kiswoyo

  286-292

  • PDF

• Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Checks Ditinjau dari Kecerdasan Interpersonal terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika

  G.N. Sastra Agustika, A.A. Wahyu Kartika, I. Wyn Wiarta

  293-302

  • PDF

• Pengaruh Model Student Facilitator And Explaining (SFAE) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis

  Indah Mustikasari, Supandi Supandi, Aries Tika Damayani

  303-309

  • PDF

• Efektifitas Penggunaan Metode Pembelajaran Diskusi Kelas dengan Strategi “TPS” untuk Meningkatkan Motivasi Belajar

  Sindy Deni Febnasari, Zainal Arifin, Eka Sari Setianingsih

  310-318

  • PDF

• Pengaruh Pembelajaran Saintifik Example Non Example Terhadap Minat Belajar

  Putri Oktavia Wulan Sari, Naniek Sulistya Wardani, Tego Prasetyo

  319-325

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Berbasis Tri Hita Karana Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA

  Putu Dian Okta Widiartini, Made Putra Made Putra, Ida Bagus Surya Manuaba

  326-334

  • PDF

• EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI STRATEGI ENJOYABLE LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS PERMULAAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR

  Gede Wira Bayu, Luh Gede Eka Wahyuni

  335-341

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TTW BERBANTUAN PENILAIAN PORTOFOLIO TERHADAP SIKAP DISIPLIN DAN HASIL BELAJAR IPS

  ketut juni ariati, Nyoman Dantes, Desak Putu Parmiti

  342-350

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran SAVI Bermuatan Peta Pikiran Terhadap Kreativitas dan Penguasaan Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa

  Gusti Ayu Gita Cemara, Dewa Nyoman Sudana

  351-360

  • PDF

• Pengaruh Motivasi Siswa Setelah Mendapat Model Circuit learning terhadap Hasil Belajar

  Eptantyas Pramilu, Djoko Purnomo, Filia Prima Artharina

  361-369

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Berbantuan Mind Mapping terhadap Hasil Belajar IPA

  I Gusti Ayu Sri Juniantari, Ni Nyoman Kusmariyatni

  370-377

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Peta Konsep Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS

  I Dewa Gede Diana Putra, I Wayan Darsana, Made Putra

  378-384

  • PDF