Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar

Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar (JISD) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan ganesha. Jurnal ini bertujuan untuk mewadahi artikel-artikel hasil penelitian dan hasil pengabdian masyarakat dibidang pendidikan dan pembelajaran di Sekolah Dasar. Pada akhirnya Jurnal ini dapat memberikan deskripsi tentang perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan dasar bagi masyarakat akademik. Jurnal ini terbit 4 kali setahun (Februari, Mei, Agustus, November). ISSN : 2549-6174 (online) ISSN 2579-3276 (Print).

 

Announcements

 
No announcements have been published.
 
More Announcements...

Vol 4, No 2 (2020): Mei 2020

Table of Contents

Articles

Integrasi Nilai Karakter Melalui Permainan Tradisional Tarik Tambang Dalam Pembelajaran IPA
Ferina Agustini
PDF
114-120
Media Pop-Up Book pada Topik Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan Kelas VI Sekolah Dasar
I Komang Eri Karisma, I Gede Margunayasa, Pinkan Amita Tri Prasasti
PDF
121-130
Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Berbasis Open Ended Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa
Ni P Rizky Wulandari, N Dantes, P Aditya Antara
PDF
131-142
Kooperatif Tipe Group Investigation Melalui Setting Lesson Study Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA
Ni Kadek Rina Widiasari, Made Sumantri
PDF
143-152
E-book Tematik Terpadu Berbasis Multikultural Dalam Kegiatan SFH (School from Home)
Fernindia Eva Sabtaningrum, Iskandar Wiyokusumo, Ibut Priono Leksono
PDF
153-162
Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Berbasis Tri Hita Karana Terhadap Hasil Belajar IPA
I Wayan Ardithayasa, Kadek Yudiana
PDF
163-173
Rubrik Asesmen Kinerja Berpikir Kritis pada Pembelajaran STEM dengan Media Lightning Tamiya Car
Yuli Kurniasih, Ghullam Hamdu, Dindin Abdul Muiz Lidinillah
PDF
174-185
Model Pembelajaran Quantum Teaching Tipe TANDUR Berbantuan Permainan Tradisional Terhadap Hasil Belajar IPA
Inggit Pragasuri Subakthi Putri, N. Dantes, K. Suranata
PDF
186-196
Media Pop-Up Book pada Topik Sistem Tata Surya Kelas VI Sekolah Dasar
kadek sentarik, Nyoman Kusmariyatni
PDF
197-208
Kontribusi Kecerdasan Interpersonal dan Aktualisasi Diri dalam Kelompok Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS
I Gst. A. Ratih Pratiwi, I.B. Surya Manuaba, I W. Sujana
PDF
209-220
Supervisi Edukatif Untuk Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Pembelajaran di SD
Gusti Ayu Anom
PDF
221-228
Meningkatnya Kemampuan Guru Melaksanakan Proses Pembelajaran dengan Adanya Supervisi Klinis
Imelda Imelda
PDF
229-240
Supervisi Akademik untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Dalam Proses Pembelajaran di SD
Desak Ketut Sitaasih
PDF
241-247
Hasil Belajar Matematika Melalui Model CTL Berbasis Masalah Terbuka Di SD
Putu Mira Novita Sari, Desak Putu Parmiti, Adrianus I Wayan Ilia Yuda Sukmana
PDF
248-256
Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Dalam Menyelesaikan Soal HOTS Mata Pelajaran Matematika
Putu Manik Sugiari Saraswati, Gusti Ngurah Sastra Agustika
PDF
257-269
Motivasi dan Hasil Belajar IPA dalam Pembelajaran Scramble Berbantuan Kartu Pertanyaan
Ni Ketut Mira Adnyani, Ketut Pudjawan, I Gusti Ngurah Japa
PDF
270-287
Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Dalam Pemanfaatan YouTube Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia
Brillianing Pratiwi, Kusnindyah Puspito Hapsari
PDF
282-289
Penggunaan (LKS) Eksploratif Berkonteks Budaya Banten Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SD
Rohimatussa'diyah - Ima, Aan Subhan Pamungkas, Trian Pamungkas Alamsyah
PDF
290-298
Penyebeb Tingginya Angka Anak Putus Sekolah Jenjang Sekolah Dasar (SD)
Ayu Yeni Budi Lestari, Fariz Kurniawan, Rifal Bayu Ardi
PDF
299-308
Perangkat Pembelajaran (RPS dan SAP) IPA Model (OPPEMEI) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Mahasiswa PGSD
I Gusti Ayu Tri Agustiana, Rudiana Agustini, Musimin Ibrahim, , I Nyoman Tika
PDF
309-323