Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Cabang Olahraga Taekwondo dengan Metode Contex, Input, Process, Product

Authors

  • Miftahul Maghfiroh Universitas Pendidikan Ganesha
  • I Ketut Iwan Swadesi Universitas Pendidikan Ganesha
  • I Nyoman Sudarmada Universitas Pendidikan Ganesha

DOI:

https://doi.org/10.23887/jiku.v10i3.52846

Keywords:

Evaluasi, CIPP, Pembinaan Prestasi, Taekwondo

Abstract

Pembinaan di Pengkab TI sebenarnya sudah cukup baik akan tetapi prestasi TI beberapa tahun terakhir mengalami penurunan dan hanya mampu berprestasi di tingkat daerah dan belum mampu kembali berprestasi di tingkat nasional dan internasional. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi program pembinaan oleh Pengkab TI. Penelitian ini menggunakan metode contex, input, process, produck. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan metode survei. Responden dalam penelitian ini adalah pengurus, pelatih, dan atlet Pengkab TI. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan pengambilan data arsip. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan triagulasi data. Hasil yang didapatkan dari penelitian ini yaitu Evaluasi Contex organisasi berjalan dengan sangat baik dengan kelengkapan administrasi dan program kerja yang sudah ada terlaksana tetapi perlu pembaruan dan inovasi, perlu dilakukannya penyusunan AD/ART agar pembinaan dapat berjalan tertib, hubungan pengurus, pelatih, dan atlet berjalan dengan solid. Evaluasi Input  rekrutmen pelatih dan atlet berjalan sesuai dengan proses rekrutmen yang ditetapkan dan sesuai dengan kriteria yang dibutuhkan, diperlukan pengadaan alat dan fasilitas untuk memadai proses pembinaan. Evaluasi Process perlu peningkatan dan inovasi program latihan agar mengurangi rasa bosan  atlet.  Evaluasi Product pembinaan sudah sangat bagus dengan hasil yang sudah dicapai.

References

AbdiShahshahani, M., Ehsanpour, S., Yamani, N., Kohan, S., & Hamidfar, B. (2015). The Evaluation of Reproductive Health PhD Program in Iran: A CIPP Model Approach. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 197. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.07.059. DOI: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.07.059

Apriansyah, B., Sulaiman, & Mukarromah, S. B. (2017). Kontribusi Motivasi, Kerjasama, Kepercayaan Diri terhadap Prestasi Atlet Sekolah Sepakbola Pati Training Center di Kabupaten Pati. Journal of Physical Education and Sports, 6(2), 101–107. https://doi.org/10.15294/jpes.v6i2.17358.

Bhakti, Y. B. (2017). Evaluasi Program Model CIPP Pada Proses Pembelajaran IPA. JIPFRI: Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah, 1(2). https://doi.org/10.30599/jipfri.v1i2.109. DOI: https://doi.org/10.30599/jipfri.v1i2.109

Dalimunthe, M. B., Nugrahadi, E. W., Fitrawaty, & Dalimunthe, R. Z. (2019). Evaluation of Teacher Professional Training Program with Contextual, Input, Process, and Product (CIPP) Models. RedWhite Press PP - Jakarta. https://doi.org/10.32698/hum0213. DOI: https://doi.org/10.32698/hum0213

Divayana, D. G. H., Ariawan, I. P. W., & Giri, M. K. W. (2021). CIPP-SAW Application as an Evaluation Tool of E-Learning Effectiveness. International Journal of Modern Education and Computer Science. https://doi.org/10.5815/ijmecs.2021.06.05. DOI: https://doi.org/10.5815/ijmecs.2021.06.05

Dongoran, M. F., Kalalo, C. N., & Syamsudin. (2020). Profil Psikologis Atlet Pekan Olahraga Nasional (PON) Papua Menuju PON XX Tahun 2020. Journal Sport Area, 5(1). https://doi.org/10.25299/sportarea.2020.vol5(1).4621. DOI: https://doi.org/10.25299/sportarea.2020.vol5(1).4621

Dongoran, M. F., Muhammad Fadlih, A., & Riyanto, P. (2020). Psychological characteristics of martial sports Indonesian athletes based on categories art and fight. Enfermeria Clinica, 30, 500–503. https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2019.10.129. DOI: https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2019.10.129

Dyah Purnama Sari, P. S. (2020). Efektivitas Pembelajaran Jarak Jauh Dengan Daring Selama Pandemi Covid-19 EFEKTIVITAS Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan (PJOK). Pediatric Critical Care Medicine, 1022–1023. https://doi.org/10.1097/PCC.0000000000002513. DOI: https://doi.org/10.1097/PCC.0000000000002513

Hasan, A., Yasin, S. N. T. M., & Yunus, M. F. M. (2015). A Conceptual Framework for Mechatronics Curriculum Using Stufflebeam CIPP Evaluation Model. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 195(3). https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.06.324. DOI: https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.06.324

Khoirunnisa, A. L., Purwono, E. P., & Raharjo, H. P. (2012). Bakat Anak Usia Dini Dalam Olahraga Taekwondo Menggunakan Metode Sport Search Di Kabupaten Kendal Tahun 2012. ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation, 1(4). https://doi.org/10.15294/active.v1i4.510.

Lexy J Moleong. (2021). Metodologi Penelitian Kualitatif. PT Remaja Rosda Karya.

Mahfud, I., & Fahrizqi, E. B. (2020). Pengembangan Model Latihan Keterampilan Motorik Melalui Olahraga Tradisional Untuk Siswa Sekolah Dasar. Sport Science and Education Journal, 1(1). https://doi.org/10.33365/.v1i1.622. DOI: https://doi.org/10.33365/.v1i1.622

Muhammad, R., & Nasrullah, A. (2016). Pengaruh Weight Training Dan Body Weight Training Terhadap Power Tungkai Atlet Bola Tangan. urnal of Physical Education and Sports, VX(1), 97–107. DOI: https://doi.org/10.21831/medikora.v15i1.10072

Neyazi, N., Arab, P. M., Farzianpour, F., & Majdabadi, M. M. (2016). Evaluation of selected faculties at Tehran University of Medical Sciences using CIPP model in students and graduates point of view. Evaluation and Program Planning, 69. https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2016.06.013 DOI: https://doi.org/10.1016/j.evalprogplan.2016.06.013

Nurhidayah, D., & Satya, A. (2017). Profil Kondisi Fisik Atlet Unit Kegiatan Mahasiswa. Medikora : Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga, 16(1), 1–16. https://doi.org/10.21831/medikora.v16i1.23475. DOI: https://doi.org/10.21831/medikora.v16i1.23475

Pujianto, A. (2015). Profil Kondisi Fisik Dan Keterampilan Teknik Dasar Atlet Tenis Meja Usia Dini Di Kota Semarang. Journal of Physical Education Health and Sport, 2(1). https://doi.org/10.15294/jpehs.v2i1.3941.

Purnomo, E. (2019). Pengaruh Program Latihan terhadap Peningkatan Kondisi Fisik Atlet Bolatangan Porprov Kubu Raya. JSES : Journal of Sport and Exercise Science, 2(1), 29. https://doi.org/10.26740/jses.v2n1.p29-33. DOI: https://doi.org/10.26740/jses.v2n1.p29-33

Puspitasari, N. (2019). Faktor Kondisi Fisik Terhadap Resiko Cedera Olahraga Pada Permainan Sepakbola. Jurnal Fisioterapi dan Rehabilitasi, 3(1). https://doi.org/10.33660/jfrwhs.v3i1.34. DOI: https://doi.org/10.33660/jfrwhs.v3i1.34

Rosalina, M. (2018). Profil Atlet Pencak Silat Pra Porda Dilihat dari Aspek Psikologi dan Fisiologi. JUARA : Jurnal Olahraga, 3(2), 174–180. https://doi.org/10.33222/juara.v2i2.44. DOI: https://doi.org/10.33222/juara.v2i2.44

Rosyady, A. F., Sucipto, A., Qushoyyi, T. A., Dyiono, Khairunnisa, P. A., Astaraja, A., & Endramawan, O. P. (2022). Sistem Pelatihan Smart Innovation Untuk Atlit Taekwondo Menggunakan Sensor Multivariabel Dan Terintegrasi Dengan Website Selama Pandemi Covid-19. Journal of Electrical Engineering and Computer, 4(1). https://doi.org/10.33650/jeecom.v4i1.3671. DOI: https://doi.org/10.33650/jeecom.v4i1.3671

Tuna, H., & Başdal, M. (2021). Curriculum evaluation of tourism undergraduate programs in Turkey: A CIPP model-based framework. Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education, 29. https://doi.org/10.1016/j.jhlste.2021.100324. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jhlste.2021.100324

Weng, F., Ho, H. J., Yang, R. J., & Weng, C. H. (2019). The influence of learning style on learning attitude with multimedia teaching materials. Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 15(1), 1–9. https://doi.org/10.29333/ejmste/100389. DOI: https://doi.org/10.29333/ejmste/100389

Wibowo, K., Wibowo, K., Hidayatullah, M. F., & Kiyatno, K. (2017). Evaluasi Pembinaan Prestasi Olahraga Bola Basket di Kabupaten Magetan. Media Ilmu Keolahragaan Indonesia, 7(1), 9–15. https://doi.org/10.15294/miki.v7i1.9520.

Yang, K., Fang, H., Zhang, X., Li, B., & Hu, Q. (2022). nvestigation of mechanical properties of corroded concrete pipes after cured-in-place-pipe (CIPP) rehabilitation under multi-field coupling. Tunnelling and Underground Space Technology, 218. https://doi.org/10.1016/j.tust.2022.104656. DOI: https://doi.org/10.1016/j.tust.2022.104656

Yati, F., & Yaswinda, Y. (2019). Penerapan Model Evaluasi CIPP dalam Mengevaluasi Penyelenggaraan Lembaga PAUD. Jurnal Obsesi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1). https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i1.238. DOI: https://doi.org/10.31004/obsesi.v4i1.238

Downloads

Published

2023-03-04

How to Cite

Maghfiroh, M. ., Swadesi, I. K. I. ., & Sudarmada, I. N. . (2023). Evaluasi Program Pembinaan Prestasi Cabang Olahraga Taekwondo dengan Metode Contex, Input, Process, Product. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 10(3), 284–291. https://doi.org/10.23887/jiku.v10i3.52846

Issue

Section

Articles