Skip to main content
Skip to main navigation menu
Skip to site footer
Open Menu
Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Current
Archives
Announcements
About
About the Journal
Submissions
Editorial Team
Privacy Statement
Contact
Search
Register
Login
Home
/
Archives
/
Vol. 49 No. 2 (2016): Juli 2016
Vol. 49 No. 2 (2016): Juli 2016
DOI:
https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v49i2
Published:
2016-12-10
Articles
PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING BERBANTUAN VIDEO ANIMASI TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA
I Gusti Putu Sudiarta, I Wayan Sadra
48-58
PDF
ANALISIS KESENJANGAN PERENCANAAN DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KURIKULUM 2013 DI SD NEGERI 4 KALIUNTU
Kadek Dewi Suryantari, Made Sumantri
56-69
PDF
PENGARUH MODEL POGIL DAN GAYA KOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD
Ketut Andi Prahasta, I Made Tegeh
70-79
PDF
PENGARUH MODEL INKUIRI TERBIMBING, GAYA KOGNITIF, DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA KELAS V SD
I Dw. Ayu Agung Paramitha, I Gede Margunayasa
80-88
PDF
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA KELAS IV SD
Ni Kadek Metaputri, Ni Nym. Garminah
89-97
PDF
Sertifikat Sinta
SINTA Accreditation Certificate
menu
Editorial Team
Peer Review Process
Focus and Scope
Author Guidelines
Publication Ethics
Copyright Notice
Screening for Plagiarism
Publishing System
Citedness in Scopus
Contact
Template Jurnal
Template
Pengunjung
VISITORS
View My Visitors
Language
English
Bahasa Indonesia