Vol 2 No 2 (2021): May 2021

Lihat Vol 2 No 2 (2021): May 2021

The articles in this issue were authored/co-authored by 15 authors from Indonesia

DOI: https://doi.org/10.23887/iji.v2i2
Diterbitkan: 2021-05-25

Articles

  • Dampak Model Pembelajaran Examples-Non-Examples Berbasis Lingkungan terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA

    I Gede Made Yoga Dwi Putra, DB. Kt. Semara Putra, I Wayan Wiarta
    46-51
    DOI: https://doi.org/10.23887/iji.v2i2.44506

  • Effect Size Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD

    Ni Komang Putri Widuri Nugraheni, I Ketut Dibia, I Gede Margunayasa
    52-60
    DOI: https://doi.org/10.23887/iji.v2i2.44510

  • Kontribusi Tindak Pembelajaran Guru Kelas 1 SD pada Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa

    Putu Ayu Candra Dewi, Maria Goreti Rini Kristiantari, Ni Nyoman Ganing
    61-72
    DOI: https://doi.org/10.23887/iji.v2i2.44511

  • Perangkat Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT terhadap Peningkatan Hasil Belajar IPA Topik Perpindahan Kalor

    Ni Putu Niartiningsih, Ndara Tanggu Renda, I Ketut Dibia
    73-82
    DOI: https://doi.org/10.23887/iji.v2i2.44513

  • Model Pembelajaran Master Berbantuan Media Mind Mapping dan Dampaknya terhadap Hasil Belajar IPA

    Ni Komang Indah Diantari, I Ketut Gading, Gede Wira Bayu
    83-91
    DOI: https://doi.org/10.23887/iji.v2i2.44514