International Journal of Elementary Education

International Journal of Elementary Education (IJEE) is a high quality open access peer reviewed research journal that is published by  cooperatiion between Institute of Research and Community Services of Universitas Pendidikan Ganesha and HDPGSDI (Himpunan Dosen Pendidikan Guru Sekolah dasar Indonesia). IJEE is providing a platform for the researchers, academicians, professional, practitioners and students on educational research that contributes to the understanding, development theory, the scientific concept and its application to elementary education in Indonesia

e-ISSN: 2549-6050 (Online) and p-ISSN : 2579-7158 (Print) 


Journal Homepage Image

Vol 2, No 4 (2018)

Table of Contents

Artikel

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Game Tournament (TGT) Berbantu Media Puzzle Materi Jenis-Jenis Ekosistem Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas V
Decky Denpykora, Fine Reffiane, Choirul Huda
PDF
290-297
Meningkatkan Kinerja Guru Bahasa Indonesia dalam Melaksanakan Pembelajaran pada Siswa Kelas XI TKRI Semester Satu SMK Negeri 2 Negara Melalui Bimbingan Terjadwal
Adam Iskandar Bunga
PDF
298-305
Pengembangan Media Sepeda (Sistem Peredaran Darah) dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
Prastyaning Hidayah, Mei Fita Asri Untari, M. Yusuf Setya Wardana
PDF
306-310
Pengembangan Buku Cerita Bergambar Tema 1 Subtema 1: Hidup Rukun Di Rumah Untuk Meningkatkan Minat Membaca Bagi Siswa
Liya Nopitasari, Stefanus Christian Relmasira, Agustina Tyas Asri Hardini
PDF
311-317
Pemecahan Masalah Matematika Kelas V Menggunakan Model Student Team Achievement Division (STAD)
Jevie Anan SY, Dwi Prasetiyawati DH, Ari Widyaningrum
PDF
318-324
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Materi Benda-Benda Langit Dengan Menerapkan Metode Demonstrasi
Ni Made Ariyuni
PDF
325-330
Keefektifan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Dalam Pembelajaran IPS
Siti Nuryani, Henry Januar Saputra, Mei Fita Asri Untari
PDF
331-339
Oral Language Abuse In Teaching-Learning Activity At Kabupaten Sumba Tengah Elementary School
Jefrey Oxianus Sabarua, Alice Yeni Verawati Wote
PDF
340-347
Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan Media Realia pada Siswa Kelas IV SD
Okta frianto, Stefanus C Relmasira, Agustina Tyas Asri Hardini
PDF
348-354
Developing Interactive Comics As Learning Media For Civics and Indonesian Language in First Grade
Indah Aviolita Herawati, Stefanus C. Relmasira, Janelle L Juneau
PDF
355-364
Keefektifan Model Pembelajaran Sort Card pada Pembelajaran IPS terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III SD Negeri Karangroto 04 Kota Semarang
Wiwik Kumala Dewi
PDF
365-372
Keefektifan Media Scrapbook Melalui Model Student Teams Achievement Division Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar IPS
Nita Puspitasari, Iin Purnamasari, Henry Januar Saputra
PDF
373-379