Vol 3 No 2 (2022)

IGSJ Volume 3 Nomor 2 September 2022

DOI: https://doi.org/10.23887/igsj.v3i2
Diterbitkan: 2023-06-12

Articles

  • Persepsi Mahasiswa terhadap Pembelajaran E-Learning pada Perkuliahan Prakti

    Dian Zuliatul Fitri, Ernawati
    31-38
    DOI: https://doi.org/10.23887/igsj.v3i2.51008

  • Analisis Pembelajaran PTM di Masa New Normal terhadap Hasil Belajar Siswa Mi Al Furqon Kelas Tiga

    Fadiyah Nur Diyana, Badruli Martati, Fajar Setiawan
    39-46
    DOI: https://doi.org/10.23887/igsj.v3i2.50675

  • Evaluasi Pembelajaran Daring (Dalam Jaringan) pada SDN Mangunjaya 01 Bekasi

    Mutiara Purnama Ramadhanti, Musringudin Musringudin
    47-52
    DOI: https://doi.org/10.23887/igsj.v3i2.49838

  • Dampak Penggunaan Gadget Pada Perkembangan Emosional dan Kognitif Siswa Kelas IV Sekolah Dasar

    Sofiana Nur Afidah Sofiana; Fina, ika
    53-59
    DOI: https://doi.org/10.23887/igsj.v3i2.50414

  • Word Formation on Social Media

    Weni Prasita, Risky Antari, Nurkhalizah Nurkhalizah, Emeliya Sukma Dara Damanik
    60-64
    DOI: https://doi.org/10.23887/igsj.v3i2.48420