Vol. 2 No. 1 (2021): January 2021

View Vol. 2 No. 1 (2021): January 2021

The articles in this issue were authored/co-authored by 14 authors from Indonesia

DOI: https://doi.org/10.23887/iji.v2i1
Published: 2021-01-25

Articles

  • Model Pembelajaran POGIL dengan Media Make A Match dan Dampaknya terhadap Hasil Belajar IPA

    I Wayan Andita May Utama, I Gede Margunayasa, I Gede Astawan
    1-10
    DOI: https://doi.org/10.23887/iji.v2i1.40311

  • Penilaian Portofolio Pembelajaran IPS Berwawasan Kebangsaan dan Dampaknya terhadap Hasil Belajar IPS dan Sikap Patriotisme

    Gusti Made Rila Surya Adi Saputra, I Wayan Widiana
    11-21
    DOI: https://doi.org/10.23887/iji.v2i1.40540

  • Instrumen Tes Hasil Belajar pada Muatan Pelajaran IPA untuk Kelas IV Sekolah Dasar

    Ni Kadek Krisma Devi Yunika Manik, I Gde Wawan Sudatha, Desak Putu Parmiti
    22-28
    DOI: https://doi.org/10.23887/iji.v2i1.44507

  • Media Komik Strip pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas V Sekolah Dasar

    Dinda Dwi Febriyanti, Desak Putu Parmiti, I Komang Sudarma
    29-37
    DOI: https://doi.org/10.23887/iji.v2i1.31316

  • Dampak Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

    Nyoman Trilyawan, I Gede Margunayasa, I Nyoman Laba Jayanta
    38-45
    DOI: https://doi.org/10.23887/iji.v2i1.44509