Vol. 43 No. 2 (2010): Juli, 2010

DOI: https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v43i2
Published: 2013-10-04

Articles

  • Pendidikan Kesehatan Melalui Pembelajaran Tematik Bertema Kesehatan Di SD

    Desak Made Citrawathi
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v43i2.1711

  • Peranan Diklat Dasar-Dasar Ilmu Kelautan Dan Perikanan Pada Anak Remaja Pesisir Di Kecamatan Buleleng, Buleleng, Bali

    Ida Jelantik Swasta
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v43i2.1714

  • Masalah-Masalah Yang Dialami Anak Usia Dini Dan Implika-sinya Bagi Pelaksanaan Bimbingan Dan Konseling Di Taman Kanak-Kanak

    I Kadek Suranata
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v43i2.1713

  • Lulusan Sekolah Dasar (Sd) Menjadi Pembantu Rumah Tangga Dan Dagang Kopi Cantik (Dakocan) : Perspektif Dualisme Kultural

    Nengah Bawa Atmadja
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v43i2.1715

  • Analisis Kebutuhan Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Pembelajaran Sains Kimia Di SMP

    Nyoman Retug
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v43i2.1716

  • Pemanfaatan Permainan Tradisional Angklik Sebagai Sumber Belajar Bidang Pengembangan Matematika Pada Anak Usia Dini

    Rachma Hasibuan
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v43i2.1717

  • Drills And Total Physical Response : An Attempt To Enhance Young Learners’ Oral Communicative Competence

    Ni Made Ratminingsih
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v43i2.1718

  • Tindak Komunikasi Verbal Dan Tindak Komunikasi Nonverbal Dalam Pemakaian Sor Singgih Basa Bali dan Pembelajarannya

    I Nengah Suandi
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v43i2.1719

  • Metode Gasif Pengajaran Membaca Dan Penulisan : Sebuah Pemikiran

    I Wayan Rasna
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v43i2.1720

  • Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Peta Argumen Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Topik Laju Reaksi

    I Wayan Redhana
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppundiksha.v43i2.1721