Vol. 4 No. 3 (2021): Oktober

View Vol. 4 No. 3 (2021): Oktober

The articles in this issue were authored/co-authored by 47 authors from Indonesia.

DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3
Published: 2021-10-25

Articles

  • Apakah Pemberian Tugas Berhubungan dengan Minat Mahasiswa Mengerjakan Tugas dalam pembelajaran dengan Sistem E-Learning?

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.40065
    Ni Made Dainivitri Sinta Sari, Ni Wayan Eka Widiastini
    371-377

  • Model Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) Sesuai Pembelajaran Abad 21 Bermuatan Tri Kaya Parisudha

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.39891
    L. Heny Nirmayani, Ni Putu Candra Prastya Dewi
    378-385

  • Pembelajaran Daring Berbantuan Paired Storytelling terhadap Hasil Belajar Pengembangan Pembelajaran PKn Mahasiswa PGSD

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.40052
    Ni Wayan Eka Widiastini, I Kadek Edi Yudiana
    386-392

  • Pola Asuh Orang Tua dan Disiplin Belajar Daring Terhadap Hasil Belajar di Masa New Normal

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i2.37184
    Kadek Dwi Narayani, I Nyoman Laba Jayanta, Luh Putu Putrini Mahadewi
    393-401

  • Instrumen Penilaian Motivasi Belajar IPA

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i2.35918
    Made Savitri Yugakisha, I Nyoman Laba Jayanta
    402-408

  • Modul Pembelajaran PPKn Bermuatan Nilai Karakter Toleransi pada Kelas V Sekolah Dasar

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.39058
    I Gede Pait Budhi Puniatmaja, Ndara Tanggu Renda
    409-419

  • Media Video Pembelajaran pada Muatan IPA Topik Perubahan Energi

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.39732
    Ni Luh Putu Ayu Evi Handayani, Gede Wira Bayu, I Gusti Ayu Tri Agustiana
    420-426

  • Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar IPA

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i2.38900
    Made Padmarani Sudewiputri, I Made Aditya Dharma
    427-433

  • Pengembangan LKPD Berbasis Pendekatan CTL pada Materi Teks Hasil Laporan Observasi Kelas X SMA

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.41097
    Novia Miftakhul Mimma Aprilda, Ade Kusmana, Rustam Rustam
    434-442

  • Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Matematika Realistik Berbantuan Youtube

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.39333
    Khairunnisa Siregar, Sri Muliatik, Yenni Novita Harahap
    443-449

  • Integrasi Pendidikan Biologi dalam Konservasi Lembu Putih Taro Berbasis Kearifan Lokal

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.41349
    I Made Maduriana, I Wayan Gata
    450-457

  • Evaluasi Pembelajaran Daring Mahasiswa pada Mata Kuliah Pembelajaran Matematika di SD

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.39828
    Refiona Andika, Sherlyane Hendri
    458-465

  • E-Learning Bebasis Wordpress Sebagai Alternatif Media Pembelajaran

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.41534
    Fahmi Achta Pratama, Hansi Effendi
    466-475

  • Sistem Layanan Informasi PISA (Programme For International Student Assessment) Berbasis Website untuk Guru IPA SMP dan SMA

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.36810
    Hartono Hartono, Ayu Fadhilah, Adeng Slamet
    476-484

  • Implementasi Penggunaan Quizizz dalam Evaluasi Pembelajaran Online English For Food and Beverage Service

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.39524
    Ni Luh Supartini, Luh Eka Susanti
    485-492

  • Belajar Ekosistem dengan Media Pembelajaran Audiovisual Berbasis Aplikasi Filmora untuk Siswa Sekolah Dasar

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i2.37138
    Luh Nyoman Putri Kusuma Dewi, I Gede Astawan, I Made Suarjana
    493-501

  • Dubbing Method and Learning Videos for Improving Students' English Speaking

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.41098
    Dian Christina, Dwi Megista Putri, Laila Marhayati
    502-510

  • E-Learning Terintegrasi Kearifan Lokal Bali Berbasis 4c pada Mata Pelajaran IPA

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.41415
    I Putu Oktap Indrawan, I Gede Jaka Mahendra
    511-521

  • Pelaksanaan Literasi Membaca di Sekolah Dasar

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.40796
    Annisa Putri Bungsu, Febrina Dafit
    522-527

  • Peningkatan Kinerja Guru Melalui Supervisi Kepala Sekolah pada Sekolah Dasar

    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v4i3.40700
    I Nyoman Sanglah
    528-534