Vol. 2 No. 2 (2019): JPPSI, Oktober 2019

DOI: https://doi.org/10.23887/jppsi.v2i2
Published: 2019-10-30

Articles

  • PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIKUM IPA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING

    Made Riska Depiani, Ni Made Pujani, Ni Luh Pande Latria Devi
    59-69
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppsi.v2i2.19374

  • ANALISIS KEBUTUHAN UNTUK PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA BERBASIS MIND MAPPING

    I Ketut Dadi, I Wayan Redhana, Putu Prima Juniartina
    70-79
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppsi.v2i2.19375

  • KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DAN FREE DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA

    Ni Luh Yanti Onikarini, I Nyoman Suardana, Kompyang Selamet
    80-91
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppsi.v2i2.19376

  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP

    Ni Putu Ista Arisna Putri, Ni Made Pujani, Ni Luh Pande Latria Devi
    92-103
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppsi.v2i2.19377

  • KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DITINJAU DARI PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA

    Rizqi Hidayat, I Nyoman Suardana, Putri Sarini
    104-115
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppsi.v2i2.19378

  • PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM IPA BERBASIS MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK SISWA SMP/MTs KELAS VIII

    Kadek Mega Indriyana, Ni Made Pujani, Kompyang Selamet
    116-126
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppsi.v2i2.19379

  • PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP

    Yunda Auliana, Ni Made Pujani, Putu Prima Juniartina
    127-138
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppsi.v2i2.19380

  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA

    Ida Ayu Putu Febby Wulandari, Ni Made Pujani, Putu Prima Juniartina
    139-150
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppsi.v2i2.19383

  • PENGARUH STRATEGI BELAJAR KOGNITIF, METAKOGNITIF DAN SOSIAL AFEKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR IPA

    Ni Kadek Sri Widyantari, I Nyoman Suardana, Ni Luh Pande Latria Devi
    151-160
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppsi.v2i2.19384

  • PROFIL LITERASI SAINS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY

    Ni Putu Anggi Putri Mijaya, Anak Agung Istri Agung Rai Sudiatmika, Kompyang Selamet
    161-171
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppsi.v2i2.19385