Vol. 7 No. 1 (2023): February 2023

Artikel

• Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Agama Hindu pada Siswa Kelas VI SD

  I Made Astikajaya

  1-7

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.52129

• Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjasorkes Siswa Kelas VI SD

  Ketut Tanaya

  8-14

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.52120

• Metode Resitasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa SMK selama Pandemik Covid-19

  Sri Sulastri

  15-23

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.47280

• Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Pkn pada Siswa Kelas VI SD

  Ni Ketut Tambun

  24-31

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.52125

• Model Pembelajaran Aktif Tipe Small Group Work untuk Meningkatkan Hasil Belajar Agama Hindu Siswa Kelas VI SD

  Ni Luh Somertini

  32-38

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.52124

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Pembelajaran Aktif Tipe Quiz Team Pada Siswa Kelas IV SD

  Ni Wayan Resmi

  39-44

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.52127

• Apakah Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achivements Division (STAD) Masih Mampu Meningkatan Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas?

  Agustinus Suwondo

  45-50

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.49862

• The Implementation of the Inquiry Method in Improving Student Learning Outcomes in the Social Science Subject in Elementary Schools: Classroom Action Research

  Dita Prihatna Wati, Nurwahyuni Nurwahyuni, Arum Fatayan

  51-57

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.53396

• Model Pembelajaran Tipe JIGSAW Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar

  Budi Syahri, M Giatman, Mukhlidi Muskhir, Hansi Effendi, Antoni Hilman

  58-67

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.52429

• Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Hindu pada Siswa Kelas V Melalui Penerapan Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD di Sekolah Dasar

  I Gede Kari

  68-77

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.52388

• Penerapan Metode Drill untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

  I Wayan Sukarsana

  78-84

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.52131

• Penerapan Model Cooperatif Learning dengan Teknik Bermain Peran (Role Play) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa pada Materi “Too Big and Small Enough” dan “Upcoming Events”

  I Wayan Sutena

  85-92

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.53732

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture and Picture sebagai Usaha Meningkatkan Hasil Belajar Agama Hindu

  I Ketut Sudana

  93-98

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.52130

• Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Hasil Belajar PPKn melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament

  I Nyoman Sudiana

  99-105

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.52519

• Boosting Students’ Grammatical Competence through Group Work Activities during Covid-19 Pandemic

  Maya Marsevani

  106-113

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.52184

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa

  Ni Nyoman Wedi

  114-119

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.52128

• Teachers' Actions in Optimizing Children's Creativity by Promoting Their Ideas Through Image Media Post the Covid-19 Pandemic

  Sitti Salma, Pahenra, Kabiba, Tri Indah Rusli, Muhammad safiuddin Saranani

  120-130

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.53458

• Penerapan Project Based Learning Berorientasi Peningkatan Hasil Belajar dan Kemampuan Membuat Laporan Keuangan pada Siswa Vokasi

  Sri Edi Budiningsih

  131-137

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.48889

• Artikel Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Melakukan Pembelajaran Interaktif melalui Supervisi Akademik

  Ni Wayan Darti

  134-144

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i1.52409

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Pair Check untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  Ni Made Sulistiawati

  145-151

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v6i4.45868