Vol. 3 No. 2 (2019): Juli

View Vol. 3 No. 2 (2019): Juli

The articles in this issue were authored/co-authored by 34 affiliated authors in 7 institutions from one country (Indonesia)

Published: 2019-04-25

Articles

  • Pengembangan Media Scrap Book Tema 4 Berbagai Pekerjaan Subtema 3 Pekerjaan Orang Tuaku

    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17378
    Sri Utaminingsih, Ferina Agustini, Moh Aniq KHB
    64-70

  • Pengembangan Model Pembelajaran Dakonan Jodoh (DAJO) pada Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar

    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17379
    Nita Pratiwi, Fajar Cahyadi, M. Yusuf Setia Wardana
    71-76

  • Pengembangan Media PowerPoint IPA Untuk Siswa Kelas IV SD Negeri Samirono

    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17381
    Widya Wijayanti, Stefanus Christian Relmasira
    77-83

  • Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Berbantu Media Puzzle Terhadap Hasil Belajar ditinjau dari Gaya Belajar Siswa

    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17382
    Bunga Chika Pratama
    84-88

  • Penerapan Model Pembelajaran Koperatif Tipe Team Asisted Individualization (TAI) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Sejarah Indonesia Siswa

    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17383
    Nyoman Nilon
    89-96

  • Pengembangan Media Budel (Buku Berjendela) pada Tema Keluargaku

    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17384
    Niken Amanda, Fine Reffiane, Prasena Arisyanto
    97-104

  • Pengembangan Media Big Book pada Tema Kewajiban dan Hakku

    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17386
    Noviana Hadi Astuti, Fine Reffiane, Sunan Baedowi
    105-111

  • Keefektifan Media Kartu Huruf terhadap Keterampilan Membaca Aksara Legena Siswa

    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17388
    Runtut Hidayati, Suyitno YP, Filia Prima Artharina
    112-116

  • Pengembangan Media Parajo (Puzzle Gambar Rumah Adat Joglo) Berbasis Model Number Head Together pada Pembelajaran Matematika

    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17389
    Danang Dwi Pangestu, Purwadi ., Ferina Agustini
    117-121

  • Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar IPA

    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17390
    Ni Md Putri Dwi Apriliani, I Md Citra Wibawa, Ni Wyn Rati
    122-129

  • Korelasi Antara Lingkungan Belajar Dan Minat Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Matematika

    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17391
    N.P. Eka Arya Pratiwi, I. M. Suarjana, Ndara Tanggu Renda
    130-137

  • Media Rubik Pada Pembelajaran IPA Pada Penerapan Model Think Pair Share

    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17392
    Lolita Dwi Resmiana, Joko Siswanto, Ahmad Nashir Tsalatsa
    138-144

  • Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pendekatan Saintifik pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian

    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v3i2.17393
    Dimas Qondias, I Ketut Ada Winarta, Siswanto .
    145-148