Vol. 5 No. 3 (2022): Oktober

					View Vol. 5 No. 3 (2022): Oktober

The articles in this issue were authored/co-authored by 55 authors from Indonesia.

Published: 2024-04-06

Articles

  • Youth Teachers Program in Information Technology Management

    I Gusti Ketut Arya Sunu
    365-372
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.53014
  • Museum Virtual Tour Development Using 3D Vista as a History Learning Source

    Syarifuddin Syukur, Siti Swasti Eka Dewie, Santi Oktarina
    373-383
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.51494
  • Learning Leadership in the Implementation of Independent Learning in Effective Schools

    Sitti Roskina Mas, Zulystiawati Zulystiawati
    384-393
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.43390
  • Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat (STM) DAN Penilaian Autentik terhadap Hasil Belajar Siswa

    Made Gautama Jayadiningrat, I Wayan Widiana, Nyoman Wiraadi Tria Ariani, Ni Komang Widiani
    394-402
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.50268
  • Pembelajaran Efektif Melalui E-Modul Topik Sifat Benda dan Perubahan Wujud Benda

    Parmini Gusti Ayu Nyoman, Ni Ketut Suarmini, Ndara Tanggu Renda
    403-411
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.49500
  • E-LKPD Berbasis HOTS dengan Liveworksheet Materi Sistem Pernafasan Manusia

    Komang Tri Yoga Pramana, Ndara Tanggu Renda, I Nyoman Laba Jayanta
    412-420
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.52795
  • Students’ Perception Toward the Efl Lecturer’s Code-Switching in PGSD’S English Classroom

    Hasanuddin Fatsah, Indah Purnama
    421-427
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.43391
  • Instrumen Tes Pengetahuan Technological Pedagogic Content Knowledge (Tpack) Untuk Calon Guru Sekolah Dasar

    Ni Wayan Ayu Utari Sri Maharani, Putu Nanci Riastini, I Gede Marguna Yasa
    428-436
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.53383
  • LKPD Berbasis Pendekatan Kontekstual pada Muatan IPA Materi Pelestarian Sumber Daya Alam

    Ni Luh Wayan Krisnayanti, I Wayan Sujana
    437-445
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i2.48297
  • Model Pembelajaran Aktif Berbantuan Fun Thinkers Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas III Tema Cuaca

    Ni Putu Wina Wulandini, I Gusti Ayu Tri Agustiana, I Nyoman Laba Jayanta
    446-454
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.49456
  • Media Pembelajaran E-KOMED Topik Siklus Hidup Makhluk Hidup Kelas IV SD

    Ni Luh Putu Ari Sintya Dewi, Ni Wayan Rati, Adrianus I Wayan Ilia Yuda Sukmana
    455-464
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.49243
  • Media Kober (Kotak Berhitung) Berbasis Permainan Spin Wheel pada Muatan Matematika

    Gusti Ayu Diah Ariesta Dewi, Ni Wayan Rati, Gusti Ayu Putu Sukma Trisna
    465-474
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.49655
  • Media Presentasi pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas V SD

    Eva Mayasari, I Komang Sudarma, Alexander Hamonangan Simamora
    475-482
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.52858
  • Aplikasi Android Belajar Membaca (KEJARBACA): Minat Membaca Siswa Kelas III Sekolah Dasar

    Luh Lista Santi Widiani, Putu Nanci Riastini, Dewa Gede Firstia Wirabrata
    483-491
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.52568
  • The Relationship Between Science Process Skills and Students' Creative Thinking Skills on Magnetism in Junior High School

    Darmaji, Astalini, Dwi Agus Kurniawan, Bob Widodi
    492-500
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.48636
  • Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Siswa (Studi Kasus Orang Tua Berprofesi Petani dan PNS)

    Ni Luh Santikawati, Putu Nanci Riastini, Gede Nugraha Sudarsana
    501-509
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.52553
  • Video Pembelajaran Menggunakan Model ADDIE pada Tematik Siswa Kelas III Sekolah Dasar

    Tesalonika, Desak Putu Parmiti, I Gde Wawan Sudatha
    510-517
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.52889
  • Mengembangkan Kemampuan Self-Regulated Learning Bidang Metakognisi

    Andi Kristanto, Hirnanda Dimas Pradana
    518-524
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.44331
  • E-Modul Berbasis Pendekatan Saintifik Bagi Siswa Alfaclass Pada Mata Pelajaran Marketing Di Sekolah Menengah Kejuruan

    Desmon Kamaludin, I Komang Sudarma, Alexander Hamonangan Simamora
    525-533
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.48982
  • Bagaimana Proyek Dapat Mengembangkan Keterampilan Kolaboratif Peserta Didik SD?

    Ni Wayan Rati, I Gd Astawan
    534-541
    DOI: https://doi.org/10.23887/jp2.v5i3.52981