Vol. 3 No. 2 (2019): Mei 2019

Articles

• Penerapan Permainan What’s In Here Berbasis Model TGT untuk Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

  Novika Hapsari Susilo, Arfilia Wijayanti, Filia Prima Artharina

  125-134

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran SFAE Berbasis Tri Kaya Parisudha Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

  Luh Sri Widiasih, I Made Suarjana, Ndara Tanggu Renda

  135-141

  • PDF

• Keefektifan Model Teams Games Tournament Terhadap Minat Belajar

  Angilia Herli Lutfiyani

  142-149

  • PDF

• Pengaruh Penggunaan Media Tiga Dimensi Terhadap Kemampuan Berpikir Analsisis Siswa Pembelajaran Tematik

  Efinda Sari, Sumarno Sumarno, Anggun Dwi Setya Putri

  150-157

  • PDF

• Pengaruh Strategi Directed Reading Thinking Activity (DRTA) Berbantuan Media Flip Chart Terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman

  Putu Novika Adi Karakaita Putri, Ni Wayan Arini, Md. Sumantri

  158-166

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Berbasis Tri Kaya Parisudha Terhadap Hasil Belajar IPA

  Gd. Roni Cahyana, Dewa Nyoman Sudana

  167-176

  • PDF

• Studi Kasus Tentang Metode Tutor Sebaya Terhadap Prestasi Belajar

  Yuliana Puspitasari, Rahmat Rais, Kiswoyo Kiswoyo

  177-183

  • PDF

• Keefektifan Penerapan Model Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Tema Cita-Citaku

  Risma Rossyana Wijayanto

  184-191

  • PDF

• Keefektifan Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) Berbantu Media Puzzle Terhadap Hasil Belajar Matematika

  Veni Tri Kurnia, Aries Tika Damayani, Kiswoyo Kiswoyo

  192-201

  • PDF

• Pengaruh Model SFAE Berorientasi Tri Hita Karana Terhadap Hasil Belajar IPA

  I G. N. Pt. Adi Laksana Putra

  202-211

  • PDF

• Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas 4 Melalui Penerapan Model Problem Based Learning

  Dewi Pamungkas, Mawardi Mawardi, Suhandi Astuti

  212-219

  • PDF

• Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Berbasis Pemecahan Masalah Berbantuan Media Konkret Terhadap Hasil Belajar Matematika

  Ni Pt. Utami Dewi Narayani

  220-229

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPA Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation di Sekolah Dasar

  Yonarlianto Tembang, Diah Harmawati, Julinda Priskila Rahajaan

  230-237

  • PDF

• Analisis Gerakan Literasi Sekolah Pada Pembelajaran Tematik

  El Frisa Yunita Anindya, Sri Suneki, Veryliana Purnamasari

  238-245

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Menggunakan Mediavideo Terhadap Hasil Belajar

  Aprilia Rahmayani, Joko Siswanto, Muhammad Arief Budiman

  246-253

  • PDF