Vol 3, No 4 (2019)

November 2019

DOI: http://dx.doi.org/10.23887/jisd.v3i4

Table of Contents

Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Berbantuan Media Semi Konkret terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika
Ni Md. Arianti, I Wyn. Wiarta, I Wyn. Darsana
PDF
394-402
Implementasi Metode Modelling The Way dengan Permainan Mathchess untuk Meningkatkan Keterampilan Perkalian
Dhika Mila Riananda, Ervina Eka Subekti, Moh Aniq KHB
PDF
403-413
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization Berbantuan Media Semi Konkret Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika
I Gusti Agung Inten Prabaningrum, I Ketut Adnyana Putra
PDF
414-422
Implementasi Model Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD pada Materi Faktor Pesekutuan Besar dan Kelipatan Persekutuan Kecil
Dewi Lestari, Rahmat Sudrajat, M. Yusuf Setia W
PDF
423-429
Pengaruh Pendekatan CTL Berbantuan Satua Bali Terhadap Kompetensi Sikap Sosial
Kadek Puspasari, I Ketut Ardana, Made Putra
PDF
430-439
Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournamen (TGT) pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas 5 untuk Peningkatan Keterampilan Kolaborasi
Muhamad Surya Hamdani, Mawardi ., Krisma Widi Wardani
PDF
440-447
Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Berbasis Tri Kaya Parisudha Terhadap Hasil Belajar PKn
I Made Ayu Sucini, Ignatius I Wayan Suwatra, I Made Suarjana
PDF
448-457
Pendekatan Starter Eksperimen Berbantuan Lembar Kerja Siswa untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA
N K Ayu Risnawati, N K Yuni Antari
PDF
458-464
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar
Alice Yeni Verawati Wote, Jonherz Stenlly Patalatu
PDF
465-472
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbantuan Media TTS terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA
I Kadek Tony Suantara, Ni Nyoman Ganing, I Gusti Agung Ayu Wulandari
PDF
473-480
Pengaruh Model Realistic Mathematics Education (RME) Berbantu Media Kertas Lipat Terhadap Penanaman Konsep Bangun Datar
Rizma Vira Artika, Rahmat Sudrajat, Arfilia Wijayanti
PDF
481-488
Keefektifan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Berbantu Media Puzzle terhadap Keterampilan Berbicara Siswa
Irfan Abdillah Ihsan, Muhajir ., Henry Januar Saputra
PDF
489-496
Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together dan Think Pair Share Ditinjau dari Hasil Belajar Siswa
Asep Fajri Nugroho, Krisma Widi Wardani
PDF
497-506
Implementasi Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Dasar Dharma Karya Universitas Terbuka
Ika Tri Yunianika, Suratinah .
PDF
507-513
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Matematika
Kamelia Olga Litna, Maria S. Seli
PDF
514-520
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Faktor Persekutuan Besar dan Kelipatan Persekutuan Kecil melalui Model NHT Berbantu Media Papan Puzzle Berbintang
Muhammad Prakas Dara Asshofi, Aries Tika Damayani, Rofian .
PDF
521-528
Keefektifan Model Pembelajaran Role Playing Berbantu Media Multiply Cards terhadap Hasil Belajar Siswa
Sutria Amina Kasanah, Aries Tika Damayani, Rofian Rofian
PDF
529-537
Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perkembangan Psikologi pada Anak Sekolah Dasar
Layyinatus Syifa, Eka Sari Setianingsih, Joko Sulianto
PDF
538-544
Analisis Kesulitan Belajar Matematika dalam Menyelesaikan Soal Cerita
Dian Rizky Utari, M. Yusuf Setia Wardana, Aries Tika Damayani
PDF
545-552
Fungsi Ekstrakurikuler Karawitan di Sekolah Dasar Negeri Sendangguwo 01 Semarang
Cahya Prabowo, Prasena Arisyanto, Aries Tika Damayani
PDF
553-559
Studi Kasus Penanganan Kesulitan Membaca Siswa ABK Kelas 3 SD Negeri Poncol 03 Pekalongan dengan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS)
Nur Ba’diah Maulida, Khusnul F ajriyah, Muhammad Arief Budiman Yeni
PDF
560-567