Vol 3, No 4 (2019)

November 2019

DOI: http://dx.doi.org/10.23887/jisd.v3i4

Table of Contents

Articles

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Berbantuan Media Semi Konkret terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika
Ni Md. Arianti, I Wyn. Wiarta, I Wyn. Darsana
PDF
385-393
Implementasi Metode Modelling The Way dengan Permainan Mathchess untuk Meningkatkan Keterampilan Perkalian
Dhika Mila Riananda, Ervina Eka Subekti, Moh Aniq KHB
PDF
394-404
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization Berbantuan Media Semi Konkret Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika
I Gusti Agung Inten Prabaningrum, I Ketut Adnyana Putra
PDF
405-413
Implementasi Model Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD pada Materi Faktor Pesekutuan Besar dan Kelipatan Persekutuan Kecil
Dewi Lestari, Rahmat Sudrajat, M. Yusuf Setia W
PDF
414-421
Pengaruh Pendekatan CTL Berbantuan Satua Bali Terhadap Kompetensi Sikap Sosial
Kadek Puspasari, I Ketut Ardana, Made Putra
PDF
422-430
Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournamen (TGT) pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas 5 untuk Peningkatan Keterampilan Kolaborasi
Muhamad Surya Hamdani, Mawardi ., Krisma Widi Wardani
PDF
431-437
Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Berbasis Tri Kaya Parisudha Terhadap Hasil Belajar PKn
I Made Ayu Sucini, Ignatius I Wayan Suwatra, I Made Suarjana
PDF
438-447
Pendekatan Starter Eksperimen Berbantuan Lembar Kerja Siswa untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA
N K Ayu Risnawati, N K Yuni Antari
PDF
448-454
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar
Alice Yeni Verawati Wote, Jonherz Stenlly Patalatu
PDF
455-461
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbantuan Media TTS terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA
I Kadek Tony Suantara, Ni Nyoman Ganing, I Gusti Agung Ayu Wulandari
PDF
462-470
Pengaruh Model Realistic Mathematics Education (RME) Berbantu Media Kertas Lipat Terhadap Penanaman Konsep Bangun Datar
Rizma Vira Artika, Rahmat Sudrajat, Arfilia Wijayanti
PDF
471-478
Keefektifan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Berbantu Media Puzzle terhadap Keterampilan Berbicara Siswa
Irfan Abdillah Ihsan, Muhajir ., Henry Januar Saputra
PDF
479-486
Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together dan Think Pair Share Ditinjau dari Hasil Belajar Siswa
Asep Fajri Nugroho, Krisma Widi Wardani
PDF
487-496
Implementasi Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Dasar Dharma Karya Universitas Terbuka
Ika Tri Yunianika, Suratinah .
PDF
497-503
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Matematika
Kamelia Olga Litna, Maria S. Seli
PDF
504-510
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Faktor Persekutuan Besar dan Kelipatan Persekutuan Kecil melalui Model NHT Berbantu Media Papan Puzzle Berbintang
Muhammad Prakas Dara Asshofi, Aries Tika Damayani, Rofian .
PDF
511-518
Keefektifan Model Pembelajaran Role Playing Berbantu Media Multiply Cards terhadap Hasil Belajar Siswa
Sutria Amina Kasanah, Aries Tika Damayani, Rofian Rofian
PDF
519-526
Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perkembangan Psikologi pada Anak Sekolah Dasar
Layyinatus Syifa, Eka Sari Setianingsih, Joko Sulianto
PDF
527-533
Analisis Kesulitan Belajar Matematika dalam Menyelesaikan Soal Cerita
Dian Rizky Utari, M. Yusuf Setia Wardana, Aries Tika Damayani
PDF
534-540
Fungsi Ekstrakurikuler Karawitan di Sekolah Dasar Negeri Sendangguwo 01 Semarang
Cahya Prabowo, Prasena Arisyanto, Aries Tika Damayani
PDF
541-546
Studi Kasus Penanganan Kesulitan Membaca Siswa ABK Kelas 3 SD Negeri Poncol 03 Pekalongan dengan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS)
Nur Ba’diah Maulida, Khusnul F ajriyah, Muhammad Arief Budiman Yeni
PDF
547-552