Vol. 3 No. 4 (2019): November 2019

Articles

• Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Berbantuan Media Semi Konkret terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika

  Ni Md. Arianti, I Wyn. Wiarta, I Wyn. Darsana

  385-393

  • PDF

• Implementasi Metode Modelling The Way dengan Permainan Mathchess untuk Meningkatkan Keterampilan Perkalian

  Dhika Mila Riananda, Ervina Eka Subekti, Moh Aniq KHB

  394-404

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization Berbantuan Media Semi Konkret Terhadap Kompetensi Pengetahuan Matematika

  I Gusti Agung Inten Prabaningrum, I Ketut Adnyana Putra

  405-413

  • PDF

• Implementasi Model Number Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD pada Materi Faktor Pesekutuan Besar dan Kelipatan Persekutuan Kecil

  Dewi Lestari, Rahmat Sudrajat, M. Yusuf Setia W

  414-421

  • PDF

• Pengaruh Pendekatan CTL Berbantuan Satua Bali Terhadap Kompetensi Sikap Sosial

  Kadek Puspasari, I Ketut Ardana, Made Putra

  422-430

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournamen (TGT) pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas 5 untuk Peningkatan Keterampilan Kolaborasi

  Muhamad Surya Hamdani, Mawardi ., Krisma Widi Wardani

  431-437

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Word Square Berbasis Tri Kaya Parisudha Terhadap Hasil Belajar PKn

  I Made Ayu Sucini, Ignatius I Wayan Suwatra, I Made Suarjana

  438-447

  • PDF

• Pendekatan Starter Eksperimen Berbantuan Lembar Kerja Siswa untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA

  N K Ayu Risnawati, N K Yuni Antari

  448-454

  • PDF

• Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar

  Alice Yeni Verawati Wote, Jonherz Stenlly Patalatu

  455-461

  • PDF

• Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbantuan Media TTS terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA

  I Kadek Tony Suantara, Ni Nyoman Ganing, I Gusti Agung Ayu Wulandari

  462-470

  • PDF

• Pengaruh Model Realistic Mathematics Education (RME) Berbantu Media Kertas Lipat Terhadap Penanaman Konsep Bangun Datar

  Rizma Vira Artika, Rahmat Sudrajat, Arfilia Wijayanti

  471-478

  • PDF

• Keefektifan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division Berbantu Media Puzzle terhadap Keterampilan Berbicara Siswa

  Irfan Abdillah Ihsan, Muhajir ., Henry Januar Saputra

  479-486

  • PDF

• Perbedaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together dan Think Pair Share Ditinjau dari Hasil Belajar Siswa

  Asep Fajri Nugroho, Krisma Widi Wardani

  487-496

  • PDF

• Implementasi Gerakan Literasi Sekolah di Sekolah Dasar Dharma Karya Universitas Terbuka

  Ika Tri Yunianika, Suratinah .

  497-503

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Matematika

  Kamelia Olga Litna, Maria S. Seli

  504-510

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Materi Faktor Persekutuan Besar dan Kelipatan Persekutuan Kecil melalui Model NHT Berbantu Media Papan Puzzle Berbintang

  Muhammad Prakas Dara Asshofi, Aries Tika Damayani, Rofian .

  511-518

  • PDF

• Keefektifan Model Pembelajaran Role Playing Berbantu Media Multiply Cards terhadap Hasil Belajar Siswa

  Sutria Amina Kasanah, Aries Tika Damayani, Rofian Rofian

  519-526

  • PDF

• Dampak Penggunaan Gadget terhadap Perkembangan Psikologi pada Anak Sekolah Dasar

  Layyinatus Syifa, Eka Sari Setianingsih, Joko Sulianto

  527-533

  • PDF

• Analisis Kesulitan Belajar Matematika dalam Menyelesaikan Soal Cerita

  Dian Rizky Utari, M. Yusuf Setia Wardana, Aries Tika Damayani

  534-540

  • PDF

• Fungsi Ekstrakurikuler Karawitan di Sekolah Dasar Negeri Sendangguwo 01 Semarang

  Cahya Prabowo, Prasena Arisyanto, Aries Tika Damayani

  541-546

  • PDF

• Studi Kasus Penanganan Kesulitan Membaca Siswa ABK Kelas 3 SD Negeri Poncol 03 Pekalongan dengan Metode Struktural Analitik Sintetik (SAS)

  Nur Ba’diah Maulida, Khusnul F ajriyah, Muhammad Arief Budiman Yeni

  547-552

  • PDF