Vol. 7 No. 2 (2023): May 2023

View Vol. 7 No. 2 (2023): May 2023

The articles in this issue were authored/co-authored by 29 affiliated authors in 20 institutions from one countries (Indonesia).

Published: 2023-05-11

Artikel

  • Analisis Metode Resitasi Bercerita Terhadap Peningkatan Prestasi Belajar pada Materi Meneladani Kisah Ashabul Kahfi

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.53595
    Umi Nadhiroh
    152-159

  • Peningkatan Keterampilan Abad XXI pada Mata Pelajaran IPS melalui Pembelajaran Berdiferensiasi

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.55428
    Dede Novita Jumiarti, Kurniawati
    160-168

  • Model Pembelajaran Explicit Instruction Berbasis Video Powerpoint untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.47283
    Dwi Nur Amanati
    169-175

  • Model Learning Cycle 5E untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.59337
    I Wayan Widana, Ni Made Rupita Widyastiti
    176-184

  • Meningkatkan Kreativitas Anak Kelompok A1 Melalui Pembelajaran Bermain Pasir dan Teknik Mozaik

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.57661
    Jamiatun
    185-191

  • Lesson Study untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Implementasi Kurikulum Merdeka

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.51318
    I Komang Nada Kusuma, Ni Putu Eni Astuti, I Wayan Numertayasa, Ni Made Widayani
    192-200

  • Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru dalam Menyusun RPP Melalui Penerapan Supervisi Akademik

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.59482
    Nyoman Karuna
    201-206

  • Supervisi Klinis Untuk Meningkatkan Keterampilan Mengajar Guru SD

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.59483
    Putu Suparmi
    207-214

  • Keterampilan Komunikasi Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Debat pada Siswa Vokasi

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.47279
    Ratna Trisiyani
    215-221

  • Peningkatan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Cerita Pendek dengan Menggunakan Model Time Token

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.54222
    Siti Mariah, Yopi Nisa Febianti, Maya Dewi Kurnia
    222-230

  • Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Resume Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.54624
    Ni Made Artiasih
    231-236

  • Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV SD

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.54626
    Desak Putu Oka Sunedi
    237-242

  • Upaya Meningkatkan Sikap Sosial, Efikasi Diri, dan Kemampuan Membaca Notasi Balok Siswa Kelas X dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.53329
    Helen Clara Manua
    243-250

  • Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD dengan Bantuan Peta Konsep untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn pada Siswa Kelas VI SD

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.54628
    I Wayan Sudanta
    251-257

  • Model Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.57098
    I Wayan Suindhia
    258-264

  • Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VI

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.54627
    I Gede Mudraka
    265-271

  • Bimbingan Individual untuk Meningkatkan Kemampuan Menyusun Asesmen Autentik Guru SD

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.58220
    Luh Gantiasih
    272-279

  • Supervisi Akademik untuk Meningkatkan Keterampilan Mengajar Guru SD

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.59474
    Luh Suarniti
    280-287

  • Model Pembelajaran PBL Berbasis PTK-LS terhadap Penguasaan Konsep dan Keterampilan Proses Sains

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.56631
    Made Dedi Agustinus, Munawir Yusuf, Subagya
    288-297

  • Model Group Investigation untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas X IPA 1 SMA

    DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v7i2.60216
    Ni Gusti Nyoman Astini
    298-302