Vol. 3 No. 4 (2019): November 2019

Artikel

• Implementasi Model Bamboo Dancing Berbantu Media Name Card dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Sekolah Dasar

  Charolina Maya Putri, A.Y Soegeng Ysh, Mira Azizah

  316-323

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.21794

• Penerapan Model Pembelajaran Mastery Laerning Melalui Gabungan Supervisi Individual dan Supervisi Akademik Dibantu dengan Supervisi Manajerial Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru

  I Wayan Jiwa

  324-330

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.21795

• Implementasi Model Pembelajran Kooperatif Tipe STAD dengan Media Gambar untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPS

  I Made Suantara

  331-337

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.21796

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Budaya

  I Nengah Puspahita

  338-344

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.21800

• Upaya Meningkatkan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Pengolahan Rumput Laut Sub Materi Pengolahan Selai Rumput Laut Melalui Model Pembelajaran ”Project Work”

  Aida Fathya

  345-351

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.21801

• Penggunaan Pendekatan Ilmiah dan Pendekatan Klinis dengan Supervisi Pengajaran untuk Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Melakukan Inovasi Proses Pembelajaran, Penilaian Hasil Belajar, Evaluasi Proses Pembelajaran dan Tindak Lanjut Pelaksanaan Proses Pembelajaran

  I Wayan Gumiarta

  352-358

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.21802

• Penugasan Terstruktur dengan Video Streaming Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Terhadap Prestasi Belajar Pembiakan Tanaman secara Vegetatif

  Gusti Komang Sukarta

  359-365

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.21803

• Model Pembelajaran Probing-Promting untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Inggris

  Ni Putu Suastini

  366-374

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.21804

• Mengimplementasikan Model Pembelajaran Kuantum Guna Meningkatkan Prestasi Belajar Agama Hindu

  Putri Astiti Rahayu

  375-381

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.21865

• Meningkatkan Prestasi Belajar Agama Hindu Melalui Pelaksanaan Model Pembelajaran Kooperatif Co-Op Co-Op

  I Nyoman Mantra

  382-388

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.21866

• Penerapan Pendekatan Kasih Sayang dengan Metode Pembiasaan Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Agama Hindu

  I Wayan Matera

  389-395

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.21868

• Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar PKn Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Quick On The Draw

  Luh Putu Sukarti

  396-402

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.22329

• Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Agama Hindu dengan Metode Demonstrasi dalam Menanamkan Nilai Keimanan

  Ni Wayan Kasih

  403-409

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.22330

• Implementasi Tindak Lanjut Hasil Supervisi Akademik untuk Meningkatkan Kompetensi Guru dalam Pembelajaran Berbasis TIK Melalui Pembimbingan dengan Shoping

  Nyoman Sudiana

  410-417

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.22332

• Penerapan Metode Reward untuk Meningkatkan Hasil Belajar Produk Kreatif dan Kewirausahaan dengan Materi Peluang Usaha

  Mokh. Arras Rokhmadi

  418-425

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.22333

• Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Kecelakaan Keselamatan Kerja

  Adining Tyas Utami

  426-432

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.22374

• Penerapan Model Konseling Behavioral Teknik Modeling untuk Meningkatkan Self Intraception Siswa

  Ni Md Sumarni

  433-439

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.22479

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Materi Suhu dan Kalor

  Nyoman Sudiarta

  440-447

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v3i4.22664