Author Details

Selamet, Kompyang, Program Studi S1 Pendidikan IPA Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia

  • Vol 1, No 2 (2018) - Articles
    KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS ASISSTED INDIVIDUALIZATION DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH IPA SISWA KELAS VIII SMP
    Abstract  PDF
  • Vol 2, No 1 (2019) - Articles
    PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH IPA SISWA KELAS VIII SMP
    Abstract  PDF
  • Vol 2, No 1 (2019) - Articles
    STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT DAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION DITINJAU DARI HASIL BELAJAR IPA SISWA
    Abstract  PDF
  • Vol 2, No 2 (2019) - Articles
    KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DAN FREE DISCOVERY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA
    Abstract  PDF
  • Vol 2, No 2 (2019) - Articles
    PROFIL LITERASI SAINS SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEVELS OF INQUIRY
    Abstract  PDF
  • Vol 3, No 1 (2020) - Articles
    PENGARUH PETA KONSEP DALAM MODEL LEARNING CYCLE 5E TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SMP
    Abstract  PDF
  • Vol 3, No 1 (2020) - Articles
    PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANG
    Abstract  PDF