Vol. 4 No. 3 (2020): August 2020

The articles in this issue were authored/co-authored by 22 affiliated authors in 11 institutions from one countries (Indonesia).

Published: 2020-07-22

Artikel

Penggunaan Model Pembelajaran Make a Match Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa

Dewa Nyoman Suprapta

240-246
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27174
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

Ni Ketut Sukarini

247-255
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27509
Penggunaan Model Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Inggris

Ida Bagus Oka

256-263
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27175
Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Learning Jigsaw

Ni Made Rita

264-270
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27176
Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievemen Division (STAD) dengan Metode Kuis Team untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS

Anak Agung Istri Sayang Saraswati

271-279
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27178
Implementasi Supervisi Klinis untuk Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Sesuai dengan Kurikulum 2013

Desak Nyoman Masmin

280-285
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27186
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Musik Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Explicit Instruction

I Made Windra

286-292
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27190
Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Agama Hindu

I Nyoman Ruba

293-299
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27195
Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Musik melalui Penerapan Model Pembelajaran Direct Instruction dengan Metode Drill

Ni Wayan Rasmini

300-306
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27229
Penerapan Model Pembelajaran Tipe Cooperative Integrated Reading and Compotition (CIRC) sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia

Ni Ketut Sari

307-314
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27234
Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan Media Audio Visual Guna Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris

Ni Made Merti

315-321
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27252
Meningkatkan Prestasi Belajar Agama Hindu melalui Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining

Anak Agung Ayu Suci

322-329
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27241
Penggunaan Model Pembelajaran Direct Instruction sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS

Ni Ketut Suriyani

330-337
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27236
Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Pair Check

Ni Wayan Asrini

338-344
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27402
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa

Ni Nyoman Suwandiari

345-353
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27237
Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)

I Wayan Punia

354-362
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27240
Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi melalui Media Ludo Pintar

Raka Bagas Kara, Irfai Fathurohman, Nur Fajrie

363-370
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.27231
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan (PJOK) Materi Teknik Dasar Memegang Raket dalam Permainan Bulu Tangkis Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning

Ni Nyoman Sukarini

371-377
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.26751
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif STAD untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Dasar Kreativitas

I Wayan Wirdana

378-385
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.28497
Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Model Pembelajaran Giving Questions and Getting Answer (GQGA)

Ida Ayu Segening

386-392
- PDF
DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v4i3.28498

Vol. 4 No. 3 (2020): August 2020

Artikel

Penggunaan Model Pembelajaran Make a Match Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika

Penggunaan Model Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Inggris

Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Learning Jigsaw

Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievemen Division (STAD) dengan Metode Kuis Team untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar IPS

Implementasi Supervisi Klinis untuk Meningkatkan Kemampuan Guru dalam Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Sesuai dengan Kurikulum 2013

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Musik Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Explicit Instruction

Penggunaan Model Pembelajaran Cooperative Script Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Agama Hindu

Meningkatkan Prestasi Belajar Seni Musik melalui Penerapan Model Pembelajaran Direct Instruction dengan Metode Drill

Penerapan Model Pembelajaran Tipe Cooperative Integrated Reading and Compotition (CIRC) sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia

Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan Media Audio Visual Guna Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris

Meningkatkan Prestasi Belajar Agama Hindu melalui Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining

Penggunaan Model Pembelajaran Direct Instruction sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar IPS

Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Pair Check

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa

Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)

Upaya Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi melalui Media Ludo Pintar

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan (PJOK) Materi Teknik Dasar Memegang Raket dalam Permainan Bulu Tangkis Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif STAD untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Dasar Kreativitas

Meningkatkan Prestasi Belajar Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Model Pembelajaran Giving Questions and Getting Answer (GQGA)

Accreditation

New Menu

Editor in Chief

Template

Make a Submission

Visitors Statistic

Print Edition

Language

Recommended Tools