Vol. 4 No. 1 (2020): April

Published: 2020-03-18

Articles

  • Pengembangan Preventive E-Education Berbasis Aplikasi Play Store untuk Membatasi Dependensi pada Asupan Gula, Garam, dan Lemak

    Rr. Siti Alisa Nur Zubaidah
    1-9
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.24526

  • KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU TIPE SEQUENCED BERBANTU MEDIA PUZZLE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

    Emi Zulfa, Harto Nuroso, Fine Reffiane
    18-22
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.24938

  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION BERBANTUAN CIRCULAR CARD TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS

    Ni Putu Regina Eliantari, MG. Rini Kristiantari, I Wayan Sujana
    23-33
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.24780

  • Keefektifan Model Project Based Learning Berbantu Multimedia Power Point Terhadap Hasil Belajar IPA

    Rofiqoh Nadila Cahyaningsih, Joko Siswanto, Sukamto Sukamto
    34-40
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.25014

  • PENERAPAN METODE PICTURE AND PICTURE PADA PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI

    Wahyu Prapti Yuliana, HR. Utami, Larasati Larasati
    41-47
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.25015

  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA QUESTION CARD TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN IPA

    Ni Nyoman Tri Angraeni Widhyalestari, DB. Kt. Ngr. Semara Putra, I Wayan Darsana
    48-56
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.25011

  • KEEFEKTIFAN MODEL LEARNING CYCLE BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA TEMA SELALU BERHEMAT ENERGI

    Panglipur Nurani Wibowo, M. Arief Budiman, Ervina Eka Subekti
    57-64
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.25013

  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION BERBANTUAN MEDIA FLASH CARD TERHADAP KOMPETENSI PEGETAHUAN IPA

    Maria Petronela Eka Lengari, Gusti Ngurah Sastra Agustika
    65-74
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.25032

  • ANALISIS PENERAPAN GERAKAN MEMBACA BERSAMA DI SDN WONOLOPO 02 SEMARANG

    Garda Perkasha
    75-80
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.24768

  • PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR

    Windu Antaka Adi, Stefanus C. Relmasita, Agustina Triyas Hardini
    81-87
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.24778

  • PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY BERBANTUAN MEDIA SCRAPBOOK TERHADAP KOMPETENSI PENGETAHUAN IPA

    A.A. Md Sari Widiani, I K. Ardana
    88-97
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.25030

  • KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN ADDIE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

    Muhammad Khoirul Ulum, Ervina Eka S, AY Soegeng Ysh
    98-106
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.24774

  • Pengaruh Model Pembelajaran SFAE Bermediakan Mind Mapping Terhadap Kreativitas dan Kompetensi Pengetahuan IPA

    Ni Putu Atika Dewi, Luh Putu Putrini Mahadewi, Ni Ketut Desia Tristiantari
    107-116
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.25031

  • PENERAPAN SUPERVISI KLINIS UNTUK MENINGKATKAN KOMITMEN KERJA GURU

    Gusti Ayu Kusumawati
    117-122
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.24985

  • PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA PEMROGRAMAN DASAR PASCAL

    Taufan Anwari, Ali Shodiqin, Andi Priyolistiyanto
    123-134
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.24782

  • PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS

    Luh Ketut Widiastini
    135-141
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.25208

  • PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSISSTED INDIVIDUALIZATION (T A I) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PRESTAS BELAJAR MATEMATIKA

    Dewa Ayu Oka Naba
    142-148
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.25209

  • Kontribusi Pelatihan Guru Terhadap Implementasi Kurikulum 2013

    Ririn Nurpendah, Fahmi Rizal, Sukardi Sukardi
    149-157
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.24779

  • Media Pembelajaran Mobuya Untuk Pembelajaran Keragaman Budaya

    Tri Syamsijulianto
    10-17
    DOI: https://doi.org/10.23887/jppp.v4i1.23971