Vol 1, No 3 (2020)

September

DOI: http://dx.doi.org/10.23887/mpi.v1i3

Table of Contents

Articles

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw II Terhadap Kemampuan Menulis dalam Bahasa Inggris Ditinjau dari Kreativitas
I Ketut Sutapa
10.23887/mpi.v1i3.30185 | Abstract view : 182 times
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Discovery untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn pada Siswa
Ni Ketut Sekariani
10.23887/mpi.v1i3.30692 | Abstract view : 270 times
PDF
Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Permainan Sepak Bola Melalui Penggunaan Metode Kontekstual Siswa
I Made Sarka
10.23887/mpi.v1i3.30931 | Abstract view : 85 times
PDF
Meningkatkan Prestasi Belajar Pkn Pada Tema Indahnya Kebersamaan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script Pada Siswa
I Ketut Widana
10.23887/mpi.v1i3.30932 | Abstract view : 169 times
PDF
Penggunaan Model Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Pkn Siswa
Pudji Winarni
10.23887/mpi.v1i3.30934 | Abstract view : 229 times
PDF
Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Pkn Tema Keluargaku Siswa
Supartiyani Supartiyani
10.23887/mpi.v1i3.30935 | Abstract view : 228 times
PDF
Melalui Model Pembelajaran IBL (Inquiry Based Learning) Dengan Metode Diskusi Kelompok Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Tema Manusia dan Lingkungan Pada Siswa
Gusti Nyoman Sujana
10.23887/mpi.v1i3.30936 | Abstract view : 513 times
PDF
Meningkatkan Kinerja Guru-Guru Dalam Membuat Evaluasi Proses Pembelajaran Secara Daring Melalui Penerapan Pendekatan Ilmiah Dengan Supervisi Pengajaran
I Desak Made Yastiari
10.23887/mpi.v1i3.30937 | Abstract view : 370 times
PDF
Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Proses Belajar Mengajar Melalui Pendekatan Pembelajaran Saintifik Dengan Diskusi Kelompok
I Made Budi Ardana
10.23887/mpi.v1i3.30938 | Abstract view : 225 times
PDF
Meningkatkan Prestasi Belajar Matematikan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Siswa
I Wayan Widhana
10.23887/mpi.v1i3.30940 | Abstract view : 128 times
PDF
Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Index Card Match Dengan Metode Diskusi Kelompok Kecil Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Pkn Siswa
Ida Ayu Made Giri Putri
10.23887/mpi.v1i3.30941 | Abstract view : 147 times
PDF
Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjasorkes Pada Siswa
Made Suparmini
10.23887/mpi.v1i3.30942 | Abstract view : 84 times
PDF
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa
I Nyoman Lastia
10.23887/mpi.v1i3.30943 | Abstract view : 1152 times
PDF
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Pecahan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa
Parsini Parsini
10.23887/mpi.v1i3.30944 | Abstract view : 101 times
PDF
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pkn Materi Sistem Pemerintahan Desa Melalui Model Pembelajaran Team Assisted Individualization Dengan Media Visual Pada Siswa
Purwanti1 Purwanti
10.23887/mpi.v1i3.30950 | Abstract view : 70 times
PDF
Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pkn Materi Pemerintahan Kabupaten Dan Kota Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction Pada Siswa
Sutinem Sutinem
10.23887/mpi.v1i3.30951 | Abstract view : 68 times
PDF
Peningkatan Hasil Belajar Pemecahan Masalah Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa
Komang Henny Bayuni
10.23887/mpi.v1i3.30952 | Abstract view : 444 times
PDF
Pengaruh Model Pembelajaran Core Berbantuan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa
Komang Juli Astari, I Gusti Ngurah Japa, Dewa Nyoman Sudana
10.23887/mpi.v1i3.30953 | Abstract view : 234 times
PDF
Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning Berbasis Portofolio Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA
Amanah Nursanti, DB Kt. Ngr. Semara Putra, Ida Bagus Surya Manuaba
10.23887/mpi.v1i3.30955 | Abstract view : 156 times
PDF
Pengaruh Model Pembelajaran CORE Berbasis SETS Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD
Ni Komang Ayu Ari Suci, Kt. Pudjawan, Dsk Pt Parmiti
10.23887/mpi.v1i3.30956 | Abstract view : 730 times
PDF