Vol. 1 No. 3 (2020): September

Articles

• Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw II Terhadap Kemampuan Menulis dalam Bahasa Inggris Ditinjau dari Kreativitas

  I Ketut Sutapa

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30185

• Penerapan Model Pembelajaran Discovery untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn pada Siswa

  Ni Ketut Sekariani

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30692

• Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Permainan Sepak Bola Melalui Penggunaan Metode Kontekstual Siswa

  I Made Sarka

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30931

• Meningkatkan Prestasi Belajar Pkn Pada Tema Indahnya Kebersamaan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script Pada Siswa

  I Ketut Widana

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30932

• Penggunaan Model Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Pkn Siswa

  Pudji Winarni

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30934

• Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Pkn Tema Keluargaku Siswa

  Supartiyani Supartiyani

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30935

• Melalui Model Pembelajaran IBL (Inquiry Based Learning) Dengan Metode Diskusi Kelompok Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Tema Manusia dan Lingkungan Pada Siswa

  Gusti Nyoman Sujana

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30936

• Meningkatkan Kinerja Guru-Guru Dalam Membuat Evaluasi Proses Pembelajaran Secara Daring Melalui Penerapan Pendekatan Ilmiah Dengan Supervisi Pengajaran

  I Desak Made Yastiari

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30937

• Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam Proses Belajar Mengajar Melalui Pendekatan Pembelajaran Saintifik Dengan Diskusi Kelompok

  I Made Budi Ardana

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30938

• Meningkatkan Prestasi Belajar Matematikan Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Instruction Siswa

  I Wayan Widhana

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30940

• Melalui Penggunaan Model Pembelajaran Index Card Match Dengan Metode Diskusi Kelompok Kecil Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Pkn Siswa

  Ida Ayu Made Giri Putri

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30941

• Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Penjasorkes Pada Siswa

  Made Suparmini

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30942

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa

  I Nyoman Lastia

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30943

• Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Pecahan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa

  Parsini Parsini

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30944

• Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pkn Materi Sistem Pemerintahan Desa Melalui Model Pembelajaran Team Assisted Individualization Dengan Media Visual Pada Siswa

  Purwanti1 Purwanti

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30950

• Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pkn Materi Pemerintahan Kabupaten Dan Kota Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction Pada Siswa

  Sutinem Sutinem

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30951

• Peningkatan Hasil Belajar Pemecahan Masalah Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa

  Komang Henny Bayuni

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30952

• Pengaruh Model Pembelajaran Core Berbantuan Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa

  Komang Juli Astari, I Gusti Ngurah Japa, Dewa Nyoman Sudana

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30953

• Pengaruh Pendekatan Contextual Teaching And Learning Berbasis Portofolio Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA

  Amanah Nursanti, DB Kt. Ngr. Semara Putra, Ida Bagus Surya Manuaba

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30955

• Pengaruh Model Pembelajaran CORE Berbasis SETS Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD

  Ni Komang Ayu Ari Suci, Kt. Pudjawan, Dsk Pt Parmiti

  • PDF

  DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30956