Vol. 2 No. 2 (2021): Mei

DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2
Published: 2023-07-18

Articles

  • Media Pop-Up Book untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Anak Usia Dini

    Ni Komang Larasantika, I Made Tegeh, Putu Rahayu Ujianti
    1-12
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i1.35636

  • Model Pembelajaran Berbasis Karakter Konservasi untuk Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak

    Fitriyan Nisa, Anak Agung Gede Agung
    13-21
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.33618

  • Strategi Guru PAUD dalam Pelaksanaan Pembelajaran Daring

    Kadek Chesnia Feby, Anak Agung Gede Agung, Gusti Ngurah Sastra Agustika
    22-32
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.36963

  • Meta Analisis Pengaruh Model Concept Song Berbantuan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Matematika

    I Wayan Elki Pratama
    33-39
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.37150

  • Perangkat Pembelajaran dan Lembar Kerja Peserta Didik Berpendekatan Steam-PJBL pada Muatan IPA di Sekolah Dasar

    Nyoman Rudi Setiawan, I Made Citra Wibawa, I Gede Margunayasa
    40-54
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.37693

  • Media Pembelajaran Kartu Bergambar untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Anak

    Putu Pena Rosalina, Putu Rahayu Ujianti, Made Vina Arie Paramita
    55-64
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40207

  • Model Pembelajaran Open Ended Berpengaruh Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD

    I. A. Listiari Sintya Dewi, I. G. A. Ayu Wulandari, Made Putra
    65-73
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40179

  • Model Problem Based Learning Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar

    I Kadek Adi Gunawan, Ni Wayan Rati, I Gde Wawan Sudatha
    74-82
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40172

  • Dampak Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di Sekolah Dasar

    Ni Putu Ayu Sriantini, Gede Wira Bayu, I Gede Margunayasa
    83-92
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40204

  • Hubungan Antara Gaya Belajar Dan Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SD

    Kadek Ady Rismayasa, I Made Citra Wibawa, I Made Suarjana
    93-107
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40183

  • Make A Match Berorientasi Masalah Kontekstual Meningkatkan Hasil Belajar IPA

    Kadek Ferna Sulistianingsih, I Made Citra Wibawa, I Made Suarjana
    108-119
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40185

  • Model Pembelajaran Make A Match Berbantuan Media Audio Visual Berpengaruh terhadap Motivasi Belajar IPA

    Kadek Putri Suartini, Ni Wayan Rati, Kadek Suranata
    120-133
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40186

  • Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Berbantuan Media Video terhadap Hasil Belajar IPS

    Komang Agus Sripangjaya, I Made Citra Wibawa
    134-143
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40188

  • Kontribusi Kebiasaan dan Keaktifan Belajar terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS Siswa Kelas V SD

    N. L. Candra Putri Mahardika, I. B. Surya Manuaba, I. W. Sujana
    144-154
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40197

  • Supervisi Kepala Sekolah Ditinjau dari Aspek Context, Input, Process, Product di Sekolah Dasar

    Ni Nyoman Mitarani, I Made Putra
    155-166
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40200

  • Hubungan Disiplin Kerja dan Motivasi Kerja dengan Kinerja Guru

    Ni Putu Anom Aryani Putri, I. B. Gede Surya Abadi
    167-180
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40202

  • Kecerdasan Emosional dan Supervisi Kepala Sekolah Berpengaruh Terhadap Disiplin Kerja Guru Sekolah Dasar

    Ni Kadek Ayu Karmini, Ni Wayan Suniasih
    181-194
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40189

  • Korelasi Pendampingan Orang Tua dalam Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Matematika

    Ni Kadek Kusmira Yanti, I Made Suarjana, I Gede Astawan
    195-204
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40193

  • Instrumen Penilaian Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar

    I Komang Agus Wisnu Mahendra, Kadek Suranata, Ni Wayan Arini
    205-212
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40174

  • Media Aplikasi Pembelajaran Matematika dengan Teori Belajar Ausubel Pada Materi KPK dan FPB

    Ni Putu Sri Utami, Gusti Ngurah Sastra Agustika
    213-225
    DOI: https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40208