| Issue | Title | |
| Vol 1, No 4 (2017) | HUBUNGAN ANTARA MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA SD | Abstract PDF |
| Ermelinda Yosefa Awe, Kristina Benge | ||
| Vol 4, No 1 (2020) | Pengaruh Sikap Bahasa, Minat dan Intensitas Bermedsos Terhadap Hasil Belajar Bahasa Bali Pada Siswa SMA | Abstract PDF |
| I Made Werdiatmaja, I Made Sutama, I Wayan Rasna | ||
| Vol 2, No 1 (2018) | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BILINGUAL PREVIEW-REVIEW BERBASIS E-FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INGGRIS SISWA SMP | Abstract PDF |
| Maria Desidaria Noge | ||
| Vol 2, No 3 (2018) | HUBUNGAN BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA | Abstract PDF |
| I Kmg Juliana Wirawan, I Md Suarjana, Ndara Tanggu Renda | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DAN SIKAP ILMIAH PADA SISWA KELAS V SD GUGUS I KECAMATAN NUSA PENIDA | Abstract PDF |
| Ni Kadek Tri Widani, Dewa Nyoman Sudana, I Gusti Ayu Tri Agustiana | ||
| Vol 3, No 4 (2019) | PENGARUH KARTU KUARTET DALAM MODEL PEMBELAJARAN STAD TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA | Abstract PDF |
| Istikholah ., Fenny Roshayanti, Wawan Priyanto | ||
| Vol 2, No 1 (2018) | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SD | Abstract PDF |
| Yosefina Uge Lawe | ||
| Vol 3, No 1 (2019) | ANALISIS ASESMEN PROYEK DALAM PEMBELAJARAN PKN BERORIENTASI PENDIDIKAN NILAI TERHADAP SIKAP SOSIAL DAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 SINGARAJA | Abstract PDF |
| Desak Putu Parmiti, Ndara Tanggu Rendra | ||
| Vol 2, No 1 (2018) | HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MEDIA MAZI (STUDI PADA SISWA SD KELAS TINGGI) | Abstract PDF |
| Wilfridus Muga, Maria Susanti Oje, Dek Ngurah Laba Laksana | ||
| Vol 3, No 4 (2019) | PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS ASESMEN PROJEK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA | Abstract PDF |
| I M Dedy Setiawan, I N Arnawa | ||
| Vol 2, No 4 (2018) | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V SD | Abstract PDF |
| I Putu Yoga Pramana, I Made Suarjana | ||
| Vol 1, No 4 (2017) | PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS IV SDI BAJAWA KECAMATAN BAJAWA KABUPATEN NGADA | Abstract PDF |
| Maria Patrisia Wau | ||
| Vol 2, No 4 (2018) | Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray melalui Lesson Study terhadap Hasil Belajar Matematika | Abstract PDF |
| Ni Kadek Juni Arthaningsih, Komang Sujendra Diputra | ||
| Vol 3, No 4 (2019) | PENGARUH KARTU MISTERI DALAM MODEL PEMBELAJARAN TGT TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA | Abstract PDF |
| Risfi Aulia Zahara, Fenny Roshayanti, Wawan Priyanto | ||
| Vol 2, No 3 (2018) | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERMEDIAKAN GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V | Abstract PDF |
| Luh Juli Utariasih, I Nyoman Jampel, I Nyoman Murda | ||
| Vol 1, No 3 (2017) | PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PPKn PADA SISWA KELAS XI, SMKN 1 SUKAWATI GIANYAR | Abstract PDF |
| Dewa Putu Raka Tista | ||
| Vol 3, No 2 (2019) | PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK PROSES MENGOMUNIKASIKAN DALAM MODEL TIME TOKEN TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA | Abstract PDF |
| I Putu Artawan, Ni Wayan Arini, Desak Putu Parmiti | ||
| Vol 2, No 3 (2018) | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN NATURE OF SCIENCE BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V | Abstract PDF |
| Kadek Santika Wira Utama, Desak Putu Parmiti, I Gusti Ngurah Japa | ||
| Vol 1, No 3 (2017) | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK BERBANTUAN MEDIA QUESTION BOX TERHADAP HASIL BELAJAR IPA KELAS V | Abstract PDF |
| I.G.A.P. Anggi Seika Ayuni, Nyoman Kusmariyatni, I Gusti Ngurah Japa | ||
| Vol 3, No 2 (2019) | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA | Abstract PDF |
| Ni Kd. Depi Dumaini, I Made Suarjana, I Ketut Dibia | ||
| Vol 1, No 2 (2017) | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POGIL BERBANTUAN PETA PIKIRAN TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SD | Abstract PDF |
| Ni Putu Yuliani, Gede Margunayasa, Desak Putu Parmiti | ||
| Vol 3, No 2 (2019) | PENGARUH VCT BERBANTUAN MEDIA SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR PKN | Abstract PDF |
| Ni Luh Sintya Diana Sari, Dewa Nyoman Sudana, Desak Putu Parmiti | ||
| Vol 2, No 3 (2018) | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CTL BERORIENTASI TRI KAYA PARISUDHA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III | Abstract PDF |
| Ni Luh Ayu Sariani, I Made Suarjana, I Ketut Dibia | ||
| Vol 3, No 2 (2019) | PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SCRIPT TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM | Abstract PDF |
| Ni Nyoman Ayu Ashari Aprilya Putri | ||
| Vol 2, No 2 (2018) | PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA SD | Abstract PDF |
| Putu Agus Eka Mastika Yasa, Wilibaldus Bhoke | ||
| 1 - 25 of 32 Items | 1 2 > >> | |
Search tips:
- Search terms are case-insensitive
- Common words are ignored
- By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
- Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
- Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
- Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
- Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
- Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"
JURNAL OF EDUCATION TECHNOLOGY IS PUBLISHED BY:
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
Jl. Udayana, Kampus Tengah, Singaraja-Bali
Kode Pos 81116
Telp. 0362-22928
Homepage: https://lppm.undiksha.ac.id
Email: komangsujendra.diputra@undiksha.ac.id
Currently, Journal of Education Technology indexed by:
Journal of Education Technology is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.